Сильнейший ученик. Книга 1 - страница 13



Сложно.

– В таком случае, пожалуй, начнём с другого ракурса, – внимательно посмотрев на меня, кивнул самому себе мой наставник. – Ты же знаешь, что у любой музыки есть определённый ритм, музыка заставляет испытывать чувства и переживать их вместе с тем, как развивается композиция?

– Что-то подобное слышал, – произнёс я, не совсем понимая, к чему он клонит.

– Сегодня мы попробуем провести небольшой спарринг, вот только я буду действовать под ритм музыки, которую запущу на колонках, – указал он на музыкальную систему, которую я раньше здесь не видел. – Так что, Адриан, будь внимательнее и почувствуй музыку.

– Как скажете, мастер, – поклонился я ему.

Действительно, сразу после моих слов заиграла ритмичная мелодия. На слух я мог определить, что это какая-то рок-композиция, но из-за отсутствия слов разобрать, какой конкретно группе она принадлежит, у меня не получалось. Да и не так часто я вообще слушал музыку, чтобы быть хотя бы в курсе самых популярных групп, не говоря обо всех возможных мелодиях, которые несомненно могут существовать и создаются каждый день.

У каждого мастера был свой подход во время тренировочного боя. Так Хоронар использовал в бою силу противника против него самого. В дополнение к этому шли захваты и броски, так что я даже не думал, что попытка напасть на него пройдёт легко.

Медлить я не стал, ведь в ином случае мужчина сам нападёт на меня, а я от его атак точно не смогу уйти.

Попытка ударить в корпус кулаком закончилась тем, что каким-то неуловимым движением наставник проскользнул мимо меня и слегка ударил по лопаткам. Резкий разворот и удар ногой по верхнему ярусу перешёл в мой полёт, где к созданному мной импульсу добавили ещё и бросок, отчего я со всей скорости упал на пол.

– Адриан, прислушайся к музыке, – покачал головой Николас, позволяя мне подняться на ноги.

Несмотря на боль в спине, я плавным движением поднялся на ноги и попытался прислушаться к совету наставника. Всё же учителя редко когда говорили просто так, особенно во время уроков. У меня появилась кое-какая мысль, но её ещё необходимо было проверить.

Я вновь бросился на моего противника в этом спарринге, но в этот раз действовал куда осмотрительнее и пытался совместить действия наставника с тем, как играет музыка. И действительно, в его действиях наблюдалась система – даже несмотря на то, что я старался атаковать непредсказуемо, демонстрируя, чему меня научили, мужчина двигался только в такт музыки. Мне до подобных умений было далеко, но то, как он умудряется отвечать на мои нападения, при этом не выпадая из ритма конкретной композиции, вызывало только восхищение.

– Молодец, Адриан, – похвалил меня мастер Николас, перехватив мою руку у своего лица. – Ты начинаешь понимать суть того, что я пытаюсь до тебя донести.

Ну и, наверное, не стоит говорить, что после этого я снова полетел на пол?

Глава 5

– Определённый ритм есть в каждом происходящем в мире процессе, – продолжил говорить наставник, когда музыка наконец-то затихла, а я пытался вздохнуть полной грудью, несмотря на отбитое тело.

Матов на полу не было, да и никто бы их здесь стелить не стал, так что было действительно больно падать.

– Можно сказать, что это ритм жизни, – вдохновенно продолжил пояснять Николас. – И почувствовать его очень важно, чтобы быть в гармонии с самим собой. Этого мы и будем пытаться достичь с тобой на моих последующих занятиях, помимо отработки того, что я успел тебе показать до этого.