Сильнейший ученик. Книга 7 - страница 10



– И с кем я только связалась? – покачала головой девушка.

– Ты сама выбрала нас в свою команду, – напомнил я ей.

– Вот так и становятся ботаниками, – недовольно произнесла она, но тоже взялась за расчёты.

Листов бумаги было более чем достаточно, чтобы нам всем хватило их для работы, а само задание можно вывести перед собой, благодаря браслету, что проецировал его на любую удобную поверхность, если ты, конечно, не хотел смотреть на сообщения в воздухе перед собой.

Да, наверное, со стороны это забавно, что собравшиеся вроде в первую очередь для совершенствования своих боевых искусств люди на самом деле корпят над учебниками и не ведут вообще никакой боевой практики. Но это была наша действительность, и все мы пришли сюда, соглашаясь на обучение, которое наставники посчитают для нас необходимым.

Здесь, как и всегда, работало уважение пусть и не к личному учителю, но временному наставнику, который лучше знает, что необходимо делать ученику, чтобы добиться результатов. Если надо, будем и уборкой заниматься по всему отелю или собирать и разбирать десятки раз винтовки.

Отчасти всё это относится к вопросу веры. Ведь мы просто верим, что наши наставники знают, что делать и что это не пустое занятие. А ведь иначе какой смысл вообще этим заморачиваться?

* * *

Как я и сказал своим новым сокомандникам, в то время, когда у них был свободный день на этой неделе, у меня всё равно стояли занятия. Почему именно мне решили провести дополнительные учебные часы – я не понимал, но похоже, это можно выяснить только, собственно, придя на занятия. Тем более, за не посещение снимают баллы, которых я пока не успел заработать в достаточном количестве, чтобы подобного не опасаться.

Я, конечно, понимал, что позовут далеко не всех из моей группы на первую пару, но то, что я буду совсем один, никак не ожидал.

– Матсари! – строго окрикнул меня наставник Фридхолд. – Не стой на входе столбом и проходи.

– Наставник, а разве не надо дождаться остальных, прежде чем начать? – спросил я у него, чувствуя себя довольно неуютно в пустой аудитории.

– Так тебя только и ждал, – улыбнулся он, дёрнув при этом щекой. – Чтобы не было недопонимания… мы можем проводить дополнительные занятия со студентами, если сами того захотим, либо эти студенты чем-то успели отличиться.

– А я успел отличиться? – осторожно спросил я.

В то, что он сам по своей доброте душевной захотел со мной позаниматься, я что-то не верил. Не таким человеком был мужчина передо мной.

– Не забывай, парень, что за вами следят, – поднял он руку и покрутил указательным пальцем. – Да и все ваши действия в сети регистрируются. Так что я знаю, что именно ты в своей команде додумался до того, что надо учитывать показатели конкретной показанной винтовки, иначе вообще не было смысла её показывать, и можно обойтись всего лишь её характеристиками.

– В библиотеке Академии есть все необходимые описания по возможному оружию, – согласно кивнул я.

– Да, и до этого додумались далеко не все, – вздохнул наставник. – А ведь среди вас много ребят с улицы, которые такие вещи должны колоть, что орехи. Но, похоже, я много жду от учеников, – покачал он головой. В общем, ты единственный, кто так быстро додумался до этого решения и предложил варианты того, как может стрелять данная винтовка только по её внешнему виду. Тебе доводилось стрелять из чего-то подобного?

– Да, – не стал отрицать я и на всякий случай решил уточнить, чтобы меня правильно поняли: – Я стрелял из такой винтовки, только что в рамках полигона, а не реальных условиях.