Сказки, написанные с Волшебницей да на сладкую и добрую жизнь благославляющие – 2. Сборник психологических сказок - страница 8
Ну, а раз малыш рисовал только этим фломастером и ручкой, остальные принадлежности волею судьбы оказались кинутыми в коробку и закрыты крышкой – ведь иначе они все валялись тут и там и бездельничали, коль их не приглашали поработать. А сами они навязываться не умели.
Попал в темницу и карандашик.
В коробке было тесно и темно, и своих соседей он не видел. Царь – фло был счастлив в своем союзе и навряд ли мог вспомнить о новом друге, который постарался помочь ему в завоевании сердца Гелиевой ручки.
А его Хозяин- старший брат Малыша, также не мог найти карандашика, а может еще и не успел спохватится.
Карандашик лежал и рассуждал о том, как все скоротечно – вот только недавно он работал в сплоченной команде братьев – карандашиков,
и вдруг попал в стакан к ярким карандашам, а потом и вообще совершил путешествие в Царство ярких красок и сумел даже помочь Царю- Фло и Ручке обрести счастье.
И тут же был кинут с темницу из-за того, что остался без работы. И ведь никто от этого не застрахован…
Вдруг карандашик услышал какое- то лёгкое шуршание и словно кто- то звал именно его. Оказывается, это была та пушистая кисточка, с которой он познакомился. Ей удалось приподнять крышку коробки и стало слышно, что она говорит: «Царю -Фло нужна твоя помощь!».
Карандашик привык работать в команде и не стал даже мешкать и размышлять. У него тут же прибавилось сил, и он каким- то чудным образом, опираясь на лежащие с ним другие предметы, смог подняться до уровня края коробки и выскочить на свет божий.
Кисточка рассказала, что произошло вот что: малыш рисовал – рисовал и вдруг золотой фломастер – Царь – Фло перестал красить, в нем закончилась заправка, и папа огорчившегося малыша тут же отправил фломастер в коробку с отработавшими вещами – на чердак, пока малыш окончательно не расплакался, и увлек его рисованием красками.
«Может ты сможешь помочь Царю-Фло? Он не просил меня ни о чем -это моя инициатива! Надо раздобыть заправку и помочь ему, а вместе с ним вернуть к жизни и многие другие фломастеры, которые высохли и валяются на чердаке в коробке из- под ботинок. Я буду помогать! Нам нужно проникнуть сначала в погреб- там хранятся разные химикаты и заправка там тоже живет!
И потом уже по печной трубе наверх, на чердак!»
У кисточки был действительно гениальный план: прозрачная длинная линейка обещала послужить им мостиком, по которому им удастся скатиться на пол к крышке погреба. Как только крышку откроют – они проникнут в подпол и там уж разберутся что и как. Фонарик в погребе поможет найти на полке среди прочих бутылочек с химией, заправку. А потом по печной трубе наверх, на чердак!
Карандашик согласился и был очень восхищен смелостью и находчивостью кисточки, не зря он обратил на нее внимание, она была особенная!
Так и сделали: линейка – мост переправила кисточку и карандашика к самой крышке в подпол, крышку открыли, там хранилось много всего и им часто пользовались взрослые, и вот они вдвоем уже летят вниз и падают прямо на пол подпола.
Сначала они ничего не увидели, а потом присмотрелись: из комнаты через половицы сочился свет, да и фонарик уже был тут как тут, чтобы помочь! Он очень любил помогать отыскивать нужные предметы, сочетая работу с радостью. И так как он уже знал, что и где лежит, то тут же направил лучик на бутылочку с заправкой.
Теперь только нужно было с ней договорится. Она была пузатенькая и переживала, как ей удастся подняться с карандашом и кисточкой наверх. Но потом согласилась, узнав какое важное дело от нее зависит – спасти Царя – Фло, о правлении которого она слышала много хорошего (слухи и сюда доходили) и помочь улучшить работу в Царстве ярких красок, воскресив множество еще совсем молодых, но вышедших из строя, фломастеров. Когда бутылочка с заправкой прониклась этой миссией, силы тут же пришли и появилась готовность двигаться наверх, на чердак.