Еще знаю Гурджиевский[49], считается эзотерическим: душа (что это, жизненный принцип живого, связь человека с Богом?) не дана человеку от рождения, а выращивается им (или не выращивается в зависимости от собственных усилий). Он, кстати, говорил, что такая душа (кристалл) живет дольше физического тела.
– А современное научное?
– Диалектика? Не знаю. Но ближе всего – перевоплощения.
– Похоже, современная наука никакого четкого ответа не дает?
– Похоже.
– Помни, что наука – еще не все. Мы пришли из Космоса как идеи(я).
– Похоже на Блаватскую[50].
– Это (основная мысль) там правильно написано. Но другие подробности…
Урок 2. Доучивайся восприятию
Мерцающие существа
16.08.2024
Рассказывал Шаману про эталоны восприятия. Кант про них не знал или просто не думал. А если бы думал, то мог цвета предметов счесть априорными (врожденными) категориями предметов. Например, синий цвет штор. Откуда я знаю, что он синий. Я просто это вижу или чувствую?
В университете (МГУ) с 80-х годов XX века учили по работам Запорожца А. В. и Венгера А. Л., что наше восприятие цветов, форм и других характеристик предметов не априорно, а мы учимся (приобретаем) этому уже при жизни.
У кого? У социума (общества). Например, обычному ребенку пяти лет достаточно шестицветного набора карандашей, ребенок двенадцати лет уже хочет двенадцатицветный набор или даже двадцать четыре. И видит (знает слова) голубой, синий, темно-синий и прочие цвета, и может их назвать (словами). А взрослый (особенно, художник) гораздо больше. И все это (и особенности зрения, и восприятие форм, и различение звуков двигателя и пр. (я думаю, и восприятие пространства, и восприятие времени. – В.С.) не врождено, а приобретается в личном опыте жизни и деятельности каждого человека.
– И почему ты не думаешь дальше о том, что воспринимаешь или нет?
– В смысле?
– Воспринимаешь или нет Духов?
– Как их воспринимать или нет?
– Все маленькие дети лет до 5–7 чувствуют присутствие. Но взрослые (чаще из благих побуждений) говорят им, что показалось, померещилось. Дети хотят верить взрослым и их объяснениям. И постепенно приучают себя интерпретировать все такие ощущения как «показалось»… Потом привыкают заглушать такими мыслями эти свои чувства-ощущения. И… все. Не чувствуют, и уже своих детей к этому приучают.
– Так и религиозные?
– В современности, да. Если в культуре с детства нет упражнений для развития религиозного (мистического) чувства (молитва, медитация и др.), то орган (функциональный орган) восприятия религиозного не формируется сам, или лишь со значительным жизненным и интеллектуальным опытом только в довольно зрелом возрасте. Это видно по биографиям многих ученых, писателей и др.
– «Если это происходит, значит, это кому-то нужно»? Хоть о мировом правительстве думай.
– Насчет этого не знаю. Если внушить человеку, что есть только материальный объективный мир, то его легко поработить. Потому что тогда его сознание от рождения – tabula rasa (чистая доска), в которую что угодно «впечатывается» влечениями, воспитанием и обучением.
Но все нормальные люди чувствуют, что есть внематериальное, сверхсознание и духовные влияния. Такого человека уже никогда не поработить полностью, даже путем извращенных (от первоначальных) религий и учений.
Сегодня, увы, часть людей заглушает в себе это (дорогу к свободе и главному смыслу) и борется с этим в себе и в окружающих.
