Stand Up. Библия комедии - страница 24

Понимание разницы между рассказом и предпосылкой – ключ к созданию успешных шуток. И это самое сложное в них. Любой может пересказать какие-то события, но для хорошей предпосылки нужны воображение и проницательность.

Но, Джуди, мои истории смешные! На вечеринках все умирают от смеха.

Моим студентам и другим начинающим комикам сложно это понять, но то, что работает на вечеринке, за столом или в баре, не сработает на сцене. Многие считают, что важно рассказывать аудитории о реальных событиях. Нет. Стендап основан на предпосылках, а не на рассказах. Студенты, которые вечно рассказывают свои истории, обычно не получают никакой реакции и вместо ударной реплики говорят что-то вроде «короче, надо было быть там». Не смешно.

При написании сценариев и эссе работают те же правила. Написанный фрагмент может быть основан на реальных событиях, но профессионалы не ограничиваются обычным описанием. Структура, воображение и артистичность могут превратить любую историю в рабочий материал.

Но мои истории правда смешные.

Ну ладно, упрямьтесь дальше. Рассказывайте свои смешные истории. Когда провалитесь на первом открытом микрофоне, возвращайтесь к этому уроку и научитесь писать предпосылки, которые помогут смешить людей.

Упражнение: пишем предпосылки

Помните, я дала вам тему «наркотики»? Напишите ниже все предпосылки. Пара советов.

• Прямо отвечайте на вопрос позиции и темы («Знаете, что странно в наркотиках?»).

• Пишите в настоящем времени (не используйте глаголы «был», «было»).

• Не пытайтесь быть смешным.

• Не используйте слова я, мой, мне.

• Используйте оригинальные наблюдения и уверенные мнения.

Контрольная работа по дню 2

1. Какие четыре слова для выражения позиции вы знаете?

__________________________________________

2. Любая шутка посвящена

__________________________________________

3. Предпосылка – это

__________________________________________

Упражнение для дня 2: назначьте встречу с напарником

Назначьте встречу с напарником и, как все профессионалы, устройте сейшен, чтобы разработать смешную часть шутки.

Я собираюсь работать один, поскольку у меня нет знакомых, которые хотели бы учиться писать шутки.

Даже если вы отшельник, который пишет материал в одиночестве на столпе, вам придется его с кем-то проработать. Вы придумываете шутки для людей, и писать их нужно с людьми. Если никого нет рядом, работайте по телефону (по Интернету не надо). Если шутки сначала записывают, а потом говорят, они становятся слишком литературными и несмешными. Если вам нужен напарник, посмотрите в Интернете, на форумах стендаперов. А если вы реально никого не знаете, сходите к психотерапевту. На худой конец, поговорите с кем-то часок.

Контрольный список, день 2

• Изучите четыре слова, выражающие позицию.

• Напишите десять установок на тему «наркотики».

• Назначьте встречу с напарником.

День 3: изучаем структуру шутки – смешная часть (работа с напарником)

Сегодня вы с напарником будете работать вместе.

Назад Вперед