– Они опасны?
– Очень. Приготовься к уроку. Я – представитель Тёмных сил. Хочу добиться от тебя информации негуманным способом. Готов?
– Саджа. Готов (санскрит), – бормочу неуверенно.
* * *
В следующую секунду лечу в пропасть на огромной скорости, больно ударяясь об острые углы. Жёсткое падение. Паралич дыхания и движения. Со всех сторон на меня ползут толпы жуков, пауков, скорпионов, змей, кусающих, жалящих и проникающих в мое тело. Боль неимоверная. Кричу от отчаяния, не в силах пошевелиться.
Выныриваю из жуткой картинки, судорожно дышу, ошалело смотрю на Учителя, сидящего напротив. В той же самой пещере, в неизменной позе.
* * *
– Ещё немного – и я бы узнал всё. Управляя внутренними страхами, можно узнать всё. Клетки мозга не отличают реальные физические переживания от воображаемых. Это даёт свободу творить жизнь по собственному желанию. Можно использовать во благо и во зло.
– От этого есть противоядие или способ защиты? – хрипло спрашиваю, прокашливаюсь.
– Этому ты и будешь обучаться на третьем этапе.
– А как люди становятся Тёмными? Они же не рождаются такими?
– Не рождаются. Становятся. Делают выбор, в другой мир. Тебе однажды предстоит сделать такой выбор.
– Я определился с выбором стороны, – хмурюсь.
– Сейчас – да. Но Тёмные проверяют на прочность всегда. В самый неподходящий момент. Заставляют делать тяжелейший выбор между жизнью и смертью. Нет, не твоей. Твоих близких. Между властью над людьми и служением людям. Ты должен быть готов к этому! Не все Светлые выдерживают.
– А можно личный вопрос? Я же не первый Хранитель и не единственный, кого Вы обучаете. Есть и другие. Среди Ваших учеников есть те, кто ушёл к Тёмным?
– Есть (тяжелый вздох). Им предстоит долгий путь к Свету.
– Хотите сказать, что Тёмный может стать Светлым и наоборот?
– Да. В каждом есть Свет и Тьма. Выбор только за тобой.
– А если мне придётся столкнуться с Тёмным Хранителем? У меня есть шанс победить?
– Всё будет зависеть от его уровня подготовки. Бой на сверхскоростях ничего не даст вам обоим. Настоящая сила внутри. Победит тот, кто безмятежен. Чья сила любви сильнее.
– Мадана? Любовь? (санскрит) – искренне удивляюсь.
– Любви к жизни. Любовь безусловна. В любовь вкладываешь жизнь (санскрит).
Любовь – это качество души. Она не имеет ничего общего с кем-то другим. Любовь безусловна. Если для любви нужны какие-либо условия, это просто сделка. Такая любовь не перенесёт в другое измерение. В любовь вкладываешь жизнь. Свою жизнь. Вкладываешь себя. Тому, кто любит саму жизнь, легче бороться за неё.
– Мне для этого нужно будет достичь самадхи? Это то, к чему нужно стремиться при обучении?
– Самадхи – это новый уровень переживания (санскрит).
Самадхи – важный шаг в духовной эволюции, но не окончательный. Это просто новый уровень переживания. В этом состоянии откроется новое измерение. Но это временное явление. Это не переход в другую реальность. Только углубится твой опыт. Это не окончательная свобода. Вызванные измененные уровни восприятия красивее, чем обычная реальность. Есть опасность застрять на этом уровне развития. Самадхи не является главной задачей твоего обучения. Оно возможно как результат духовного развития. Но это не цель твоего пребывания здесь.
– Для чего я здесь?
– Технология обретения свободы. Свобода – наше конечное предназначение (санскрит).
Нужно понять, для чего живет человек. Понимание даст тебе смысл существования как человека, как Хранителя. Понимание наполнит Силой. Знаешь, что ты охраняешь?
