– Ты пишешь? Или ждешь повторного чтения текста? Еще пять минут.
Влад начал истерически осматриваться. Он был в кабинете русского языка и упирался руками в стол. Другие дети что-то усердно писали. Он вытер пот со лба, посмотрел на свои ноги и успокоился. Это была страшная картина в голове. А еще страшнее был тот факт, что он потерял чувство времени. Он подготовился к повторному слушанию.
Текст был про становление писателем и советы для продвижения своей первой книги. Владик считал бытие писателей и поэтов скучным и бессмысленным. Он сам хотел стать телемастером, ведь это хорошо оплачиваемая и престижная профессия, а чужие телевизоры можно приносить домой и чинить их там, работая всего по 2 часа в день. Он был слишком наивен.
Владик с трудом остановил ход своих мыслей и продолжил слушать текст. Он выписал ключевые фразы на черновик, а потом начал работать на чистовике.
***
– Я проверила ваши изложения и сейчас назову оценки. Если у кого-то оценка ниже тройки, то мы будем вынуждены пригласить родителей на беседу. Мраков – 5, Колпаков – 4…
Влад не мог дождаться своей фамилии. Он немного переживал.
– Открученко – 4…
Владика посетила странная мысль: его работа – самая плохая в классе, а учитель оставил ее на десерт для наглядной демонстрации того, как не надо писать…
– Низотуров – 3, Сморнов – 2, Полнолунова – 5. Все.
У Влада аж пошла дрожь по спине, но он не спешил спрашивать про местонахождение изложения.
– Ой, дети, простите! Еще 2 работы же. Анохин – 5, Монеткин – 4. Теперь точно все.
Влад выдохнул. Как иронично, что его работа действительно оказалась в самом конце, но, к счастью, с хорошей оценкой. У героя сразу поднялось настроение, ему хотелось резвиться.
– Открываем тетради. Записываем сегодняшнее число и тему, – продолжала учительница. – Мы начинаем проходить сложные предложения. Это важная тема. Будьте очень внимательны, вам точно это попадется на вступительном экзамене по русскому языку при поступлении в лицей №22…
Владик вспомнил об экзаменах. Эта мысль его опечалила. На улице подул сильный ветер, задрожала деревянная рама окна. В его городе было по-настоящему тепло только в июле. А в январе часто стоит такая низкая температура, что дети официально освобождены от уроков.
Также Владислав вспомнил о своем новом запрете. «С этого дня ты на футбол не ходишь! Пусть они ходят, а тебе готовиться же надо», – воспроизвел он слова отца в голове. Влад, узнав об этом, стал стабильно сидеть за телевизором. Его не волновало происходящее на экране, даже отец, переключающий каналы, его не напрягал. Он просто сидел, уставившись в одну точку…
Прозвенел звонок. Владу пришлось попрощаться с любимой школой и друзьями. Он уже мысленно находился на диване перед тем самым телевизором.
Влад очень быстро вышел из транса, когда по телевизору заговорили про лицей №22. Он выключил телевизор дрожащей рукой, посмотрел в окно. Только метель и ничего более. Он, решив пойти к себе в комнату, обернулся и закричал.
– Не кричи, не испугаешь все равно. Ты зачем телевизор выключил? – спрашивал его папа. – Я же смотрел. Мы смотрели. Что с тобой происходит? Причина в футболе? Потеря мотивации?
Влад ничего не ответил.
– Так и знал, что нельзя было с ней соглашаться. Знал же, что тебе нужен спорт. Да, мама упертая. Ты не переживай, я сегодня с ней поговорю об этом.
Влад не издавал ни звука, будто его и вовсе не было в этой реальности. Отец что-то тихо сказал, а затем ушел обратно в зал.
