– Договорились, – покладисто кивнул Алег.
***
Первым разделом в учебнике по АиФ было строение скелета. В общем-то ничего сложного, но оказалось, что названия всех костей нужно выучить: об этом было написано в перечне заданий, которым завершался каждый раздел.
– Да их же больше двухсот! – не выдержав, возмущенно воскликнула Рефи.
– Ага, – кивнул Алег. – И названия мышц тоже надо выучить. И строение каждого органа: из каких тканей состоит. А потом еще – как всё это работает.
– Ужас какой!
– Без этого никак – это в первом семестре на диагностике и исцелении преподаватели каждый раз показывают, о чем именно идет речь, а потом будут использовать только названия. На зачете по АиФ, который будет в первую сессию, нам как раз и придется продемонстрировать, что мы всё запомнили.
– А будут только зачеты? Или еще и промежуточные экзамены?
– Только зачеты, но по всем пройденным темам. Неор Катссун, наш преподаватель по АиФ, разрешает сдавать отдельные темы заранее. Я так и делаю: договариваюсь с ним, прихожу к нему в кабинет и письменно отвечаю на вопросы. Мы обычно втроем ходим с Варсом и Снелль. Очень удобно.
– Да, – согласилась Рефи. – Надеюсь, он и мне разрешит вот так по темам сдавать, потому что выучить это всё за месяц я вряд ли смогу.
– Думаю, разрешит, – кивнул Алег. – Неора Вентквист тоже сказала, что те, кто показывает хорошие результаты во время практических занятий, получат зачет без дополнительной проверки. Но мне это не грозит.
– А остальные предметы?
– По диагностике и исцелению нужно продемонстрировать все приемы и методы, которые мы успеем изучить за семестр. Там тоже что-то могут зачесть по результатам практических занятий, но ни неор Тергстём, ни неора Юклунд не обещали, что позволят кому-то вообще не сдавать зачет. Оба, словно сговорились, сказали, что всегда есть то, что им хотелось бы проверить еще раз. Ну а по травоведению будет просто небольшая письменная работа по теории, поскольку неора Наруэльссон считает, что проверять наши практические навыки пока рановато.
– А контроль над даром обязательно будут сдавать все, – дополнила Рефи.
– Ну это да, неор Хальсен ни за что не упустит возможности устроить бедным студентам очередное испытание! – рассмеялся Алег.
– Ты свое-то задание сделал? А то до обеда меньше часа.
– Ну как тебе сказать...– замялся Алег.
– Честно мне сказать, ты же сам предложил в важных вопросах всегда говорить друг другу правду. Или ты передумал? – ехидно прищурилась Рефи.
– Ни за что! – горячо заверил её Алег. – У меня не получается одно задание.
– Какое?
– Вот, – Алег показал место в учебнике. – Здесь нужно решить три разных уравнения: в первом одна часть цинка и две части серной кислоты, во втором – три части цинка и четыре части серной кислоты, а в третьем – четыре части цинка и пять частей серной кислоты. Логика подсказывает мне, что результаты реакции должны быть разными, но я не понимаю, какими и почему.
– Ну смотри, вещества, которые образуются в результате реакции, должны состоять из тех же элементов, что и реагирующие вещества, так? – начала объяснять Рефи.
Алег кивнул.
– Поскольку цинк активный металл, а серная кислота сильный окислитель, в каждом случае обязательно образуются сульфат цинка и вода, а вот какое вещество будет третьим, зависит от того, сколько всего частей и каких останется в итоге. Надо просто посчитать. Ну и помнить, что следует учитывать валентность элементов.
