Позвольте представиться, меня зовут Гад. Да-да, вы не ослышались. Он самый. Гад Хвостатый, Гад Зломерзкий, и Гад Ползучий (что значительно реже), а так же Гад-Поди-Сюда и Гад-Проваливай. Еще между всеми этими «гадами» затерялся некий «Маркиз», но куда там. Гадом меня называют гораздо чаще. Я уж и имя свое почти что забыл.
Действие происходит в будущем, где многие погружены в виртуальные игры. Лотерея "Кд" предоставляет возможность выигравшему джек-пот личное участие в игре Матэ. Тело участника погружают в трансанабиоз, а его сознание "телепортят" в игровую локацию. Учредители лотереи "Кд" задумывают аферу с инвесторами и запускают вирус в систему запуска Матэ. В результате сбоя возникает рандомир, где все скрипты движения работают одновременно. В этом замесе оказы
Что делать, если ты Яга в девятом поколении, а Кощей Бессмертный положил на тебя глаз? Во-первых, не паникуем. Во-вторых, варим отворотную настойку на мухоморах и посылаем костлявого туда, не знаю куда. Пусть вместо помолвочного кольца тащит то не знаю что. Только в какую сторону когти рвать, если главный некромант Тридесятого вдруг оказался моей Истинной парой? Ну нет, я на такой расклад не согласна. Расколдуйте нас немедленно!Вас ждут:# Кощей,
Новые друзья и новые приключения. Дан осваивает новый мир и пытается понять скрытые мотивы своих спутников. Путешествие по затерянному в океане острову принесет неожиданные открытия, приоткроет тайны мира на краю времени и неожиданно подарит любовь. Вторая книга о Дане за гранью времени.Обложка создана при помощи нейросети Magicly.
Идти туда где страшно, верить друзьям, защищать тех, кому ты нужен легко и просто, как бы тебе ни хотелось, чтобы все было наоборот. Хорошо, что есть друзья. Плохо, что у них есть тайны. Еще хуже – у них есть проблемы. Боги затеяли игру, а полный растяпа становится в ней ключевой фигурой. От него зависит судьба мира на краю времени.
В монографии освещен ряд аспектов аксиологической методики преподавания русского языка, в центре которой находится понятие ценности применительно главным образом к изучению русского языка в средней школе. Многолетний научный и преподавательский опыт автора позволяет раскрыть актуальные вопросы методологии в аксиологическом измерении: цели, подходы, принципы, методы, технологии. Современное понимание русского языка как метапредмета отражено в обос
Когда-то давным-давно в дождливый вечер маленькая девочка сидела на подоконнике и плакала… Вдруг её одиночество нарушил неведомый посланник, возникший из ниоткуда. Этот нежданный гость, а точнее гостья, начала свой рассказ. История за историей, и давно забытые события оживали в памяти девочки, а вместе с ними находились ответы на важные вопросы: «кто я?», «откуда я?», «зачем я здесь?», «как всё устроено?»… И каждый ответ становился ещё одним пазл
