– Я понял вас, учитель, – ответил ученик. – Только моя неопытность может привести к тому, что устои, о которых вы умолчали, могут быть нарушены. Незнание может стать причиной многих проблем.
Профессор улыбнулся: не зря, о, не зря сделал он в своё время ставку на этого молодого человека! Его интуиция сразу улавливает направление движения.
– Дай мне слово, что не будешь принимать ни одного важного решения, не посоветовавшись со мною, – сказал профессор. – Этого будет вполне достаточно. По крайней мере сейчас. Со временем ты заматереешь и сможешь сам понимать, как следует поступать и что нельзя делать. Всему своё время.
– Даю слово, – произнёс «академик».
Олигарх подошёл к окну и отдёрнул жалюзи. От хорошей утренней погоды не осталось и следа. Свинцовые тучи уже заволокли половину неба. Порывы ветра, колышущие верхушки вековых деревьев и заставляющие спешить к ближайшей станции метро прохожих, не оставляли сомнения в том, что гроза неизбежна.
Олигарх обратился к Вере:
– Итак, профессиональная жизнь предполагает не только стремление к достижению реального результата, но и учёт интересов различных групп. Хороший работник должен быть не только талантлив, умён и трудолюбив, но и изворотлив. Таковы неписаные законы любой организации.
– Если б великие умы следовали вашей логике, то человечество до сих пор прозябало бы во мраке и невежестве, – покачала головой Вера. – Коперник и Эйнштейн, Колумб и Амундсен, Стефенсон и Циолковский не оставили бы никакого следа в истории.
– Эти отдельные личности только подтверждают правило. На каждого революционера в науке, технике или медицине приходятся тысячи или более искалеченных судеб.
– Так что же вы предлагаете? Встать на месте и остановить прогресс?
Олигарх улыбнулся.
– Я не такой уж ретроград, – ответил он. – Просто надо уметь выбирать необходимый баланс между делом и политикой. Это во-первых. Во-вторых, необходимо прислушиваться к мнению старших и более опытных коллег. Впрочем, мы несколько отвлеклись. Давайте я продолжу свою историю.
Глава 2. Ошибка «академика»
Прошло несколько лет. «Академик» не свернул с дороги ни на секунду. Венцом его трёхлетних усилий в аспирантуре была написанная кандидатская диссертация. Сильная работа, по мнению и самого наставника, и тех учёных мужей, которым профессор разрешил показать рукопись. Три десятка научных трудов в солидных изданиях подкрепляли весомость работы. Молодой талантливый учёный стал понемногу обращать на себя внимание отечественной науки. При этом он всегда помнил слова учителя. Все его статьи и доклады на серьёзных медицинских симпозиумах и конференциях должны были предварительно получить одобрение профессора. Тем не менее результат налицо! Надежда медицинской науки прогрессировала большими темпами.
За месяц до защиты диссертации научный руководитель «академика» попал в больницу с сердечным приступом. Ученик пытался навестить учителя, но врачи запретили беспокоить пожилого человека в течение нескольких дней. Внезапно раздался телефонный звонок. Номер был ему неизвестен, но молодой человек решил ответить. Председатель оргкомитета известной научной онкологической конференции буквально умолял его принять участие в мероприятии, которое должно было состояться через три дня.
«Академик» был в замешательстве. Он уже усвоил простую истину: нельзя соглашаться на участие в любых подобных делах без разрешения профессора. Впервые у него не оказалось возможности спросить учительского совета.
