Свобода выбора. Книга 1. Человек - страница 6

Проще говоря, твои действия в целом определены существующими в уме концепциями. Любая из них имеет свойство разрастаться, порождая новые опыт и умозрительные заключения, на основании которых модель поведения усложняется и обрастает вариативностью. Как ребенок становится всё более «дееспособным», изучая и характеризуя окружающую реальность.

В целом данный процесс играет важную роль в развитии человека и позволяет ему действовать всё более эффективно. Но есть и обратная сторона, где существующие представления начинают ограничивать движение или вовсе конфликтовать друг с другом.

Представь, что тебе одновременно нужно продать себя на собеседовании и остаться скромным. Жениться или выйти замуж и не потерять себя. Любить и не баловать ребенка. Задумайся, сколько концепций и алгоритмов здесь противоречат друг другу.

Чем больше таких противоречий, тем больше внутренних конфликтов и тем сильнее оказывается парализована психика – чем больше факторов нужно учесть, тем больше времени уходит на принятие решения. Если внутренний конфликт не решен, ситуация зависает в воздухе и нагружает процессор. В итоге он начинает выдавать ошибки или вовсе сгорает. Пользователи ОС Windows не понаслышке знают, что каждую пару лет требуется очистка или переустановка системы, так как без этого работать с ней становится невозможно. С человеческим «процессором» всё точно так же.

Как правило, чем старше человек, тем больше заметно торможение психики – уменьшается гибкость ума и активность в целом.

Таким образом, алгоритмы поведения человека со временем забирают на себя всё больше ресурса, не оставляя его для самоанализа и импровизации. Чем больше ограничений – тем меньше пространства для маневра.

В такой ситуации начинаются попытки вырулить ситуацию расстановкой приоритетов, тренингами личной эффективности или разгрузкой бухлом и медитациями.

Но как ты думаешь, можно устранить конфликты в программном коде ускорением или перезагрузкой процессора? Конечно, нет.

Почти у любого человека после прочтения предыдущей главы возникнет настойчивое желание залезть руками себе в голову и навести там божественный порядок.

Но это всего лишь еще одно желание.

Для чего? Скорее всего, для последующего решения проблем, обретения гармонии или устранении бессонницы. Следом подъезжают задачи, цели и достижения. Потом желания, прихоти и остальной спектр «хочу». Назовем всё это «мотивами». От желаний они отличаются тем, что предполагают логику – почему я хочу и зачем.

Один мотив порождает следующий, тот – еще несколько. Так продолжается еще какое-то количество раз – и вот возникает потребность в перезагрузке или, того хуже, «просветлении», чтобы размотать весь этот клубок обратно. То есть появляется желание разобраться с желаниями. Или от них отказаться.

Ну так разберись или откажись, что не так?

И снова: от желаний избавиться не получается, убежать от них – тоже. Драма, самоубийство, перерождение.

Дело в том, что любой мотив не возникает из ниоткуда. Поняв это, мы возвращаемся к первичному смыслу, который состоит в управлении реальностью. Любые мотивы – его следствия разного уровня. Вся эта цепочка желаний возникает в попытках обрулить существующие ограничения пространства. В какой-то момент последних становится настолько много, что, как в той игре, змея становится слишком длинной и неповоротливой, в итоге кусает себя за хвост, и цепь замыкает. Игра заканчивается.