Порой мне становилось скучно, быть младенцем со взрослой душой непросто. Я не любила играть в привычные для детей моего возраста игрушки. Мне нравилось рассматривать мамины драгоценности и папины книги. Любила гулять, особенно слушать разговоры взрослых, из них я много узнавала о мироустройстве и жизни. Тело развивалось, как и у всех младенцев, разве что я была маленькой, на фоне высоких родителей, но все говорили, что унаследовала миниатюрность своей прабабушки, впрочем, внешность тоже была её судя по портретам, которые мне показывали. В полгода я поползла, что хоть немного добавило разнообразия, в год сделала первые шаги и с этого момента моя жизнь изменилась.
Однажды я случайно попробовала прочесть текст и с удивлением поняла, что понимаю всё написанное. Сбегала от своих нянек и шла в библиотеку. До сих пор не понимаю, как справлялась со ступеньками и огромными для меня дверями. Именно в год и проявилась моя магия, что очень рано по меркам этого мира. Она и помогала доставать книги, перелистывать страницы. Читала я много и взахлёб, мне было интересно всё. Няни боролись со мной целый месяц, но так и не смогли добиться послушания и стали приносить книги в детскую, отрывая меня от них лишь для обязательного распорядка дня.
Помню, как папа, вернувшийся чуть раньше обычного, решил заглянуть в детскую и застал меня за чтением книги. Сначала не поверил своим глазам, пытался забрать, на что я подняла крик и вернула себе унесённую книгу с помощью магии. Сбежалось много народу, тут и выяснилось, что дитё увлеклось игрой в чтение. Нянькам пришлось каяться, что скрывали сей факт, как и наличие магических способностей, но поскольку вела я себя тихо, книг не портила, они решили, что хуже не будет.
Целители всех мастей обследовали меня на раннее пробуждение силы, но все было в норме, кроме этого, прискорбного факта и меня оставили в покое.
В два года я начала говорить, правда, очень чисто и целыми предложениями. Вот тут и выяснилось, что я не играла, а читала и за год успела прочесть все магические, исторические, географические книги в библиотеке. Старший брат Бранко, был старше меня на четыре года, а Горан на три, их только начали обучать грамоте, а я вовсю могла применять бытовые заклинания и рассуждать наравне со взрослыми.
К пяти годам я освоила почти всю домашнюю библиотеку, мне становилось откровенно скучно и тогда отец решил, что мне пора освоить не только чтение. Однажды усадил меня за стол и решил показать, как правильно и красиво писать. На что я написала ему бегло текст, в несколько предложений, по памяти из книги. Красивым каллиграфическим почерком. Он только крякнул и тогда решил, что мне надо научиться считать. Мне, всю свою жизнь проработавшей бухгалтером, написали пример. Один плюс один и начали объяснять буквально на пальцах, как считать, и что такое цифры. На это я лишь закатила глаза и тут же на листе, нарисовала сложную пентаграмму и расчёты к ней. Нет, можно было что-то показать из высшей математики, но так шокировать родителя не стала, ещё не выдержит. Ему по виду хватило и простой пентаграммы, но быстро сориентировался и подсунул мне сложный пример. Во всяком случае это он так думал, пока я не разложила всё за пять минут с чёткими объяснениями, что и куда, а главное, зачем.
— Я не мог понять и считал, что здесь допущена ошибка. Зара как ты это делаешь? – он приподнял меня за подмышки и поднёс на уровень своих глаз, вглядываясь, словно хотел заглянуть в мою голову и понять, как там всё устроено. – И что мне с тобой делать? Мне даже нечему тебя учить.
