– Или будет плохо! – ответил парень.
Сейчас я заметила его необычный цвет его глаз, они стали темно-синими, словно потемнели от злости.
– Ха-ха! – не мог угомониться блондин.
В эту же секунду он ударил брюнета в живот и тот упал на пол. Увидев эту сцену, ребята начали громко смеяться. Парень быстро поднялся с пола и зазвездил обидчику по физиономии. Тот схватился руками за лицо и, увидев кровь на своих пальцах, стал пищать, как маленький ребенок, но через несколько мгновений, блондин снова вступил в драку.
– Что это такое твориться, а? – в класс вбежала учительница.– Совсем обезумели?
– Он меня ударил по лицу! – начал снова пищать блондин.
Брюнет лишь бросил на него недовольный взгляд.
– Живо садитесь на места! – повысила голос женщина. – После урока подойдите ко мне ОБА!
Парни уселись на места. Опустив глаза на пол я заметила, что около моих ног лежит рисунок того самого брюнета, которого назвали Эдгардом. Я наклонилась и подняла запачканный рисунок, на котором был изображен какой-то пейзаж.
– Ой, милая, я совсем не заметила тебя! – ко мне подошла математичка.
– Ничего, я все понимаю, – я оторвала глаза от листка и поймала на себе взгляд Эдгарда. От его взгляда у меня аж мурашки по коже прошли, он был суровый, пронзающий до самого сердца и можно сказать, что он даже был исподлобья. Сначала мне показалось, что он сейчас встанет и убьет меня, но парень перевел свой взгляд на учительницу, которая представляла меня классу.
– Дети, познакомьтесь, это Даниэль Грегхем, она новенькая, – сказала женщина.
Ребята стали рассматривать меня и от этого мне стало не по себе. Я почувствовала себя в роли товара на витрине, которого оценивают по всем критериям.
– Садись пока на заднюю парту второго ряда, – сказала учительница и отошла.
Я двинулась с места и пошла к выделенной мне парте. Только тогда, когда я уже стояла возле своей парты, до меня дошло, что я буду сидеть напротив Эдгарда. Сердце снова забилось, словно я марафон пробежала. Я неуверенно села за парту. Увидев, что рисунок все еще у меня в руках, я решила отдать его владельцу.
– Возьми, – тихо сказала я, протягивая ему рисунок.
Брюнет, снова молча посмотрел на меня пронзающим взглядом, а потом забрал рисунок и отвернулся. Я опустила глаза и приготовилась к уроку.
– Итак, меня зовут миссис Флечь, – представилась учительница, – если кто не знает.
Ребята снова поприветствовали математичку, и после начался урок. За все это время, пока он шел, я думала о брюнете. Почему-то он никак не выходил у меня из головы. Я еле заметно повернулась к нему и стала рассматривать его в профиль. Внешностью он был симпатичным: овальное лицо, белая кожа, синие глаза, которые создавали неотразимое впечатление, челка, спадающая на правую сторону лица, прикрывая тонкую черную бровь, ровный нос, нежные пухлые губы и длинные черные ресницы. Вспомнив его голос, я сделала вывод, что он у него приятный, мелодичный и почему-то мне захотелось снова его услышать. Еще я вспомнила тот момент, когда он встал из-за парты, тем самым определив его рост, который был примерно немного выше среднего, телом он был стройным, выделялись широкие сильные плечи.
«Почему я так детально рассматриваю его?» – подумала я, сделав анализ его внешности, но ответ на свой вопрос так и не нашла.
Вскоре урок закончился (произошло это после того, как к нам зашла миссис Ройтли и дала расписание), и все мигом рванули из класса, лишь один Эдгард спокойно встал и подошел к учительнице. Та смиловалась над ним и отпустила без всяких выяснений. Я быстро пошла за ним, рассматривая его широкую спину и одежду. На нем была синяя рубашка с длинными рукавами, до запястья, темные брюки с черными ботинками и черный портфель на его мощных плечах.
