Мать подошла к окну, смотрит, молчит. Говорит, не поворачиваясь.
Мать. Как не помнить? Помню. Я все хорошо помню. Он ещё сидеть-то нормально не умел, лежит у себя в кроватке, глядит в потолок и вдруг, ни с того, ни с сего начинает улыбаться. Такой светлой, доверчивой, милой улыбкой. И агукает. (развернулась к Марку) Мы с Иосифом сразу поняли, что к нему приходит Отец его Небесный. Сколько раз было – он закапризничает, потом взгляд переведёт и тут же начнёт улыбаться, и агукать.
Марк. А потом, когда подрос, Отец Небесный к нему приходил?
Мать. Не замечала. Года в два-три любил играть брусочками, которые приносил Иосиф. Причем, мог часами строить из них башни. Любил бегать по лужам. Вообще, он был открытым ребёнком, любил посмеяться, и смех у него был такой заразительный, что и я сама начинала смеяться. В обиду он себя никогда не давал. Даже тому, кто был старше и сильнее его. Удивительно, но он совсем не производил впечатления Божьего сына.
Марк. А какие у него были предпочтения в еде?
Мать. Аппетит у него был всегда прекрасный, но больше всего любил рыбу. И никогда не стеснялся просить вторую порцию.
Марк. А в школе он учился как?
Мать. Мой мальчик был очень умным и его часто хвалили!
Сцена 10
Гаснет свет, включается проектор и на выбеленной стене дома Марии появляется черно-белое видео, снятое в стилистике немого кино.
10 год от Р. Х. Иудея. Школа.
В класс с шумом вбежали ученики. Хаим поставил подножку Иисусу, тот упал. Тогда Хаим дал ему затрещину и засмеялся. Иисус бросился на Хаима, завязалась драка. В класс вошел учитель, в руках он держал свиток.
Учитель. Так-так, дети, успокоились! Успокоились, я вам сказал, успокоились и сели!
Дети не заметили учителя и продолжали драться. Учитель засвистел в свисток.
Учитель. Да, что же это такое! Иисус, отпусти Хаима! Сели на свои места!
Дети сели. Хаим продолжал «кипеть», а Иисус показывать ему кулак.
Учитель. Ученики, вы пришли в Дом учения, поэтому ведите себя подобающе! Какие три главных качества ученика? Скажи, Хаим.
Хаим. А что я? Как сразу, так Хаим. Почему не Иисус?
Учитель. Не беспокойся. Время Иисуса придет. Так какие три главных качества ученика?
Хаим. Желание учится…
Учитель. Дальше.
Хаим. Послушание…
Учитель. Правильно. И…
Хаим. И стыд.
Учитель. Хорошо. Те, кто однажды испытал воздействие Премудрости, открывает для себя путь к успешной и безопасной жизни. А неприятие мудрости сулит в будущем беды и напасти, которые будут не столько наказанием Божиим, сколько следствием безрассудного действий самого человека. Вы поняли?
Все дети. Да, учитель.
Учитель. Не слышу! Громче!
Все дети. Да, учитель!
Учитель. Хотелось бы в это поверить. Но теперь вернёмся к уроку. Так, на прошлом занятии мы проходили цифры. Давайте повторим. Кто помнит, что означает «четыре»? Давайте послушаем, что ответит на этот вопрос мальчик, который любит всегда быть первым. Иисус, встань, когда будешь отвечать.
Иисус встал.
Иисус. Четыре, это – матери: Сара, Ревекка, Лия, Рахиль.
Учитель. Что означает «три»?
Иисус. Три, это – патриархи: Авраам, Исаак, Иаков.
Учитель. А что означает «два»?
Иисус. Два – каменные скрижали, на которых начертан Закон.
Учитель. Хорошо. Остается еще одна цифра – один?
Иисус. Один – Господь наш Бог, сотворивший небо и землю.
Учитель. Молодец! Хорошо запомнил урок. Садись!
Иисус сел и показал мальчику язык. Тот скорчил ему «рожу».
Учитель.
