Неделя пролетела незаметно, новые предметы увеличили нагрузку и сильно. Все свободное время я зубрила материалы по травоведению, географии и прочим. Старалась по всем одинаково, но история мне нравилась больше других и легче давалась. С математикой вообще никаких проблем. Лер Денриз, наставник по этому предмету, поначалу пробовал возмущаться, что я пришла на занятия в выпускную группу, естественно сразу же, прямо на первом уроке, решил поставить меня на место, вызвав к доске.
- Мия Лессиль, - надменно обратился он, - сегодня мы немного повторим тему последнего занятия прошедшего полугодия: «Уравнения и неравенства» и сразу же перейдем к новой теме: «Первые представления о решении рациональных уравнений». Прошу вас выйти к доске и решить первые две задачи.
На этих словах лер отвернулся к группе и на меня больше внимания не обращал. Задание на доске сложным не было, примерно восьмой класс школьной программы. Так что я быстренько расправилась с уравнениями под монотонный бубнеж за спиной.
- Лер Денриз, - негромко окликнула наставника.
- Не расстраивайтесь, мия Лессиль, - оборачиваясь начал он, пока взгляд не наткнулся на доску.
- Я закончила. – С трудом пряча улыбку оповестила наставника.
- Что ж, кхм, верно. – Вынужден был признать он. – Прошу вас решить и следующие два.
Теперь уж наставник не сводил с меня пристального взгляда, ожидая, видимо, что кто-то мне подсказывает или я вот-вот начну списывать. Так же легко и быстро расправилась и с этим заданием и вопросительно взглянула на лера.
- Займите свое место, мия, - махнул он рукой. Так и не смогла понять, что ему не нравится, чем наставник не доволен.
Еще в моем расписании появился новый предмет – «Принципы силового воздействия» под руководством одного из самых возрастных наставников ГАССа. Лер Братисал выглядел даже старше ректора, ходил с трудом, разговаривал довольно медленно, часто терял мысль и имел склонность смотреть в окно, выпадая из урока на несколько минут. Получается, что я не на всех занятиях была с одной и той же группой. Некоторые предметы изучала с второгодками, что-то с выпускниками, а вот у лера Братисала все, как и я новички. Только-только выдержали испытание на контроль Силы.
Принципы силового воздействия важный предмет, поэтому пришлось набрать дополнительной литературы, сомневаюсь, что такой возрастной наставник сумеет преподать свой предмет должным образом, при всем к нему уважении. Так что вечерами, отнимая время у сна, читала еще и «Основы силового воздействия» лора Трисана Льероха, а также лер Аналор – библиотекарь посоветовал «Силовое воздействие на нематериальные объекты» авторства лера Осли Тито.
Меня немного пугало, как с такой загруженностью я смогу ходить на факультатив к леру Мехалу и заниматься Лорором. Но, как говорится, глаза боятся, а руки делают! Накануне выходных с облегчением читала короткую записку Оланы, которая сообщила, что Мирт сможет меня сопровождать в поместье Терранса.
Этой ночью я плохо спала, если бы двери не закрывали после отбоя, наверняка вышла бы прогуляться по территории, проветрить голову. Может, потереть на удачу кончик хвоста тигро-ящеру? – смотря в унынии в окно размышляла я. Завтрашний поход в поместье Терранса страшил. Предполагать, что ему надоело со мной возиться – это одно, а узнать наверняка, да еще и в тот момент, когда я сама себе наконец честно призналась в симпатии к этому хитару… Это будет больно. Может, не ходить? – мелькнула трусливая мыслишка.
