Читать онлайн Константин Данзанов - Тайна семи принцесс
© Константин Данзанов, 2017
ISBN 978-5-4490-0266-2
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Предисловие
Веришь ли ты в миры, которые могут существовать рядом с нами? Нет, не те миры животных и насекомых, которые мы видим каждый день. А настоящие цивилизации! Где есть тоже люди, только может быть не совсем похожие на нас. Они тоже ходят в школы, учатся в институтах. Что-то изобретают и строят города. Так же, как и мы любят, дружат, ссорятся, плачут и веселятся. Но, всё это не так как в мире привычном для нас, а как-то по-особенному. Возможно и совсем по-другому. Хотел бы ты хоть немного посмотреть на такой мир? Кто там живет? Как там живут? Это же невероятно интересно! Кто-то может сказать, что таких миров не существует – «Это всё фантазии и небылицы. Если бы существовал такой мир, мы со своими технологиями уже бы знали о нём, хоть что-то».
А что если, все-таки, такие миры существуют? Просто попасть из одного мира в другой невозможно. Или возможно, но для этого нужно обладать какими-то сверхъестественными знаниями.
Давай, мой друг, немного пофантазируем.
Знаешь ли ты что любое вещество, которое есть на нашей планете, состоит из мельчайших частиц, которые настолько мелкие, что даже в микроскоп их не увидеть – это молекулы. Из таких молекул и состоит всё – металлы, газы, вода. А молекула в свою очередь состоит из атомов. В каждой такой молекуле может быть разное число атомов. Это зависит от того какой материал или металл мы взяли. А вот каждый атом состоит из ядра, которое находится в центре атома и электронов, расположенных вокруг ядра. Что может напоминать такое устройство? Конечно космос и нашу солнечную систему! Представьте – наша галактика – это тот самый атом. Наше солнце – это ядро атома, а наши планеты и Земля в том числе – это электроны, которые кружатся вокруг ядра. Наше созвездие – это и есть молекула, а вся вселенная с её бескрайними просторами и кажущейся бесконечностью – это всего лишь гигантский кусок железа, лежащий на мега гигантской планете, на которой живут мега гиганты. А наша солнечная система с планетами, людьми, может даже разумными существами, живущими на других планетах в других звёздных системах – это всего лишь молекулы какого-то вещества. И о том, что мы существуем – те самые мега гиганты даже не догадываются.
И в то же время, нашими учёными уже давно открыто строение веществ, находящихся на нашей планете. Мы хорошо знаем и про атомы, и про ядра, и про электроны. И даже как они ведут себя при воздействии различных температур на вещество или электрического тока. Но современная техника не позволяет заглянуть человеку в самые элементарные частицы. Из чего они состоят и насколько они однородны? А ведь именно они и могут быть теми самыми микро планетами. И на одной из миллиардов таких микро планет, которые мы все называем просто электронами, и может быть микро жизнь, где живут настолько маленькие люди, что увидеть их просто невозможно. Не существует таких увеличительных приборов. И эти люди, возможно даже летают в своём космосе. Только для нас их космос – это всего лишь одна или несколько соседних молекул.
Время таких миров может быть очень относительным. Когда на нашей планете проходит миллион лет в мире мега гигантов может пройти только одна минута. А когда у нас проходит всего одна минута – в мире миро мира может смениться десяток поколений. И эти отношения малого и большого, может быть бесконечным как в микро, так и в макро направлении.
Учитывая ограничения возможностей человека, такие миры никогда не узнают друг о друге.
Скажешь всё это выдумка? Может быть и так! Но многие знают, что на нашей планете часто происходят события или предсказания, объяснений которым ни один учёный дать не может. А пока существует необъяснимое, то любая фантазия или выдумка, однажды может стать реальностью или даже предсказанием.
Давайте ещё пофантазируем.
Мы все живём на планете Земля. Мы строим города, дороги, ездим на автомобилях и летаем на самолётах. А что, если мы не единственные, кто живет на планете Земля? Что если на нашей планете, живут и развиваются вместе с нами ещё несколько миров. Только континенты у нас одни и те же, а всё остальное абсолютно разное. Эти миры созданы великим создателем, и они никогда не пересекутся. Люди таких миров никогда не узнают друг о друге. Но наша планета сложна. Её магнитные и энергетические поля неоднородны. Об этом знает наука. Но многого наука может и не знать. И места схождения различных полей, которые пронизывают нашу планету, могут вызывать различные необъяснимые события, а может и открывать различные порталы между мирами. Кто оказывается в эту секунду в таком месте, может вдруг исчезнуть из одного мира и попасть в другой. И во время такого перехода между мирами, у человека могут появиться сверхъестественные способности, и он становится предсказателем, а может и наоборот, потерять память и тогда люди не могут понять откуда этот человек.
А может быть, что во время серьёзных изменений внутри нашей планеты, серьёзно меняются и те самые магнитные и энергетические поля вокруг планеты. И тогда могут пропадать целые строения, поезда или даже корабли. Так в одном мире, говорят – таинственное исчезновение! А в другом мире говорят – необъяснимое чудо света которое появилось тысячи лет назад, неизвестно кем построенное и неизвестно для чего.
Получается, что, мир наш не изучен до конца. И доказать обратное моим предположениям никто не сможет. А значит и эта история, вполне могла произойти в любом небольшом городке.
Часть 1
Даже самый скучный мир таит в себе много интересного и неизведанного
Глава 1. Обычный осенний день в самой обычной школе, обычного маленького города
– Сколько раз я тебе говорила собирать школьный рюкзак с вечера!
– Ну мама!
– Я уже десять лет твоя мама! Быстрее собирай рюкзак и иди завтракать!
Алиса с недовольным и не выспавшимся лицом складывала книги и тетради в рюкзак.
– Алиса! Ты скоро придёшь?! Мы на работу опаздываем из-за тебя!
– Уже бегу!
Обычный завтрак, для обычного серого осеннего дня особой радости не добавил.
– Алиса беги в школу – сказала мама, всё ещё крутясь перед зеркалом и высматривая чего же ей ещё не хватает до идеальной фигуры.
– Хорошо мам – крикнула Алиса, обуваясь и дожёвывая кусок сыра. Она одела лёгкую куртку, закинула на плечо рюкзак и вышла из дома. Ночью прошёл маленький дождик. На улице пахло свежестью и неумолимо наступающей осенью. Листья на деревьях уже становились жёлтыми. Солнце осенью – достаточно редкий гость, но в этот день оно всё же не на долго порадовало горожан. Дорога к школе долгая, нужно пройти длинную аллею, перейти дорогу и пересечь большой городской парк. На другом конце парка и располагается школа.
Город, в котором и произошла эта история небольшой, но уютный и красивый. Он расположен в устье большой реки и на берегу большого озера, которое с берега кажется целым морем. В городе повсюду старинные, как будто сказочные не высокие дома. Есть и большие современные улицы, а вот маленькие улочки и переулки в старых кварталах, вымощенные камнем ещё в стародавние времена, очень напоминали сказочный городок, в котором живут волшебники. Казалось, что время тут остановилось примерно в 19 веке. Старинные вывески в виде сапога или колбасы означали, что тут работает сапожник или есть в этом доме продуктовый магазинчик. Эти старинные улочки – практически готовые декорации для киносъёмок. Поэтому многие горожане частенько становились невольными свидетелями сцен работы киношников, и с любопытством наблюдали как прогуливаются барышни с джентльменами по улицам или вдруг проедут всадники-гусары из очередного будущего фильма.
Город всегда поражал своей чистотой, аккуратностью, не суетливостью. В отличие от больших городов, здесь никто никуда не спешил. Все дни любого жителя города походили друг на друга. В будни, работа, работа, работа. Вечером почти все горожане собирались в многочисленных маленьких кафе за чашкой кофе или чая, обсудить друг с другом вечерние новости или случаи на работе. И только выходные проводили или где-то за городом или на красивых городских набережных.
Недалеко от устья реки в километре от берега, на водной глади большого озера, раскинулся остров, на котором возвышалась древняя каменная крепость. Многие горожане летом отдыхают у стен крепости на берегу озера.
Алиса шла по аллее и как обычно о чём-то думала. Широкие аллеи парка с трудом вмещали многочисленных горожан, которые проходили парк во всех его направлениях, кто на работу, кто в школу, а кто вёл малышей в детские сады. Парк располагается в центре города и поэтому служит главной связующей дорогой всех сторон города. Там красивые тропинки, лавочки, кое-где виднеются фонарики, которые по ночам похожи на маленькие светлячки. И благодаря большим и ветвистым деревьям, летом очень многие горожане там любят прогуляться. Некоторым деревьям более ста лет. Огромные сосны и ели, раскидистые дубы и каштаны создают романтическую обстановку. Аккуратно постриженная трава придаёт парку особый вид и приятную аккуратность. Зимой парк кажется каким-то сказочным лесом. Снег причудливо окутывает деревья, и прогулка по парку гарантированно улучшает настроение.
В конце парка располагается основная школа, самая большая в городе. Правда она состоит из двух зданий. Старая школа, которая стоит в окружении высоких и очень старых сосен, и новая школа, расположенная ближе к Красному проспекту города. Старая школа построена ещё в позапрошлом веке. Стены выложены из обычного темно-серого камня. Когда-то давным-давно это был старинный графский дом с театральным залом. Потом это стал большой склад, затем гимназия и только потом школа с большой библиотекой. Эта школа напоминала таинственный старинный замок или этакий длинный рыцарский дворец, в центре которого находилось фойе в два этажа с выходом на улицу через высокие и тяжелые дубовые двери. А от фойе, на обоих этажах располагались длинные двухэтажные коридоры с классами и кабинетами. По краям здания расположились большие и каменные башни, а в центре крыши виднелся купол. Высокие башни по краям школы, на самом деле это, с одной стороны, труба собственной печки. В старину, когда ещё не было электричества, печь отапливала всё здание. С другой стороны – колокольня, маленькой церквушки, существовавшей ещё при старой гимназии. А теперь это всего лишь маленький школьный музей. Окна в этой школе узкие и высокие, как в старинных замках. Вокруг школы выросли высокие сосны и ели, которые создавали постоянную тень внутри помещений и поэтому в внутри всё время темновато и жутковато. Когда проходишь мимо этой школы, то кажется, что по среди густого соснового леса стоит огромный заброшенный замок какого-то злого колдуна.
Новая школа – полная противоположность старой. Современная, огромная, светлая, просторная с большими и широкими окнами, игровыми площадками, спортивными залами и компьютерными классами.
Дорога в новую школу пролегает в стороне от старой. Но Алиса всегда сворачивает на тропинку, которая ведёт именно через старую школу. Хоть ей и страшно там ходить, но всё же что-то её тянуло туда, а сама школа чем-то привлекала. Наверное, Алиса всё-таки была мечтательницей и грезила далёкими путешествиями в сказочные страны, где есть замки, дворцы, волшебники и сказочные принцы. Старинное здание, напоминающее замок сказочного колдуна в темно-густом сосновом лесу, где нет ни единой травинки, а только высокие стволы сосен-великанов, как магнит притягивал таких мечтателей, которые иногда останавливались, глядя на школу и о чём-то задумывались. Алиса была в их числе. Но как только она слышала противный скрип, с трудом открывающихся высоких и тяжелых дубовых дверей школы, все мечтания вмиг исчезали, и она спешила побыстрее улизнуть из этого места. Потому что ей не очень-то хотелось встретиться с колдуном замка, а точнее с директором школы, кабинет которого располагался именно в этой старой школе.