–Миш, а Миш, где мы оставили пальто? – обратился он к раскрасневшемуся на ветру и солнце, перепачканному с ног до головы Мишке.
–Да вон на том бугорке, – махнул рукой Миша.
–Там нет, я уже ходил, – чуть не плача, промямлил пятилетний Витя.
–Не-е-ет, не-е-ет, – передразнил его Миша, который был на два года старше, – глаза тебе позастилало, что ль?
И он пошёл к проталине, на которой мальчишки оставили сброшенную по случаю тёплой погоды зимнюю одежду.
–И правда нет. А куда ж оно всё девалось? – Обратился Миша к ребятам.
Мальчишки подбежали, увидели пустую поляну, начали спорить и выяснять, куда исчезла одежда?
Так и не найдя свои зимние пальто, ребята ушли домой, где и получили от родителей соответствующие «внушения».
Только летом, когда уже и воспоминаний о снеге не осталось, а земля была сухой и теплой, маленький Вася, гуляя с братом, обнаружил в яме под камнем кучу тряпья. Он начал вытаскивать оттуда грязные свертки и показывать брату.
–Да это же наши пропавшие зимой вещи, – воскликнул брат, – как они сюда попали?
Когда дети рассказали родителям, то прежние догадки о причастности Коли Лютого к пропаже вещей превратились в уверенность. Никаких конкретных воспитательных мер к Николаю применено не было, но чувства «нелюбви» к нему усилились.
В первый класс Коля пришел с большой охотой. Он ещё мечтал найти там друга, у него была зависть, тяга к обществу. В какой-то степени Коля надеялся компенсировать в школе неустроенность в семейной жизни. Самое нежное слово, которое он когда-либо слышал от отца, было «Колюха». Обычно же отец называл его оболтусом, дармоедом и не раз избивал так, что приходилось подолгу отлёживаться дома. Мать Коли тоже «получала» физическое воспитание от мужа не реже двух раз в месяц, когда были запои. Остальные дни уходили на взаимные упреки да примиренья.
Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.
Продолжить чтение
