Критерий 2. Сколько стоит обучение по этой теме?
Например, многие начинающие тренеры берут тему по повышению самооценки, которая при этом является настолько массовой, что стоимость программ в ней очень мала.
Критерий 3. Пойдут ли на эту тему к вам?
Возможно, вы выбрали классную и востребованную тему, людям она нужна, за это платят достойные деньги, но… именно вам как тренеру за нее не заплатят – просто потому, что не поверят.
Как это проверить?
Спросите у знакомых и онлайн-друзей, пошли бы они к вам на мастер-класс по выбранной теме. А тем, кто ответит «да», задайте еще один вопрос – «А на платный мастер-класс пошли бы». Много отрицательных ответов не отзначает, что у вас нет шансов. В этом случае стоит узнать «почему не пойдут/почему не купят» и доработать недостающие моменты в самой теме или в ее подаче. А если вообще никто не воспринимает вас как тренера в этой теме, то, быть может, ваше время еще не пришло?
Домашнее задание.
Ответьте на все вопросы этой главы и по итогам выберите тему, которая ближе всего (из остальных) подходит под эти критерии. По ней вы можете провести свой первый мастер-класс или вебинар (о том, как это сделать, поговорим дальше).
P.S. Может так случиться, что прочтя эту главу, вы вообще не найдете оснований для проведения даже бесплатного мастер-класса. И это тоже будет хорошим результатом – ведь вы всегда можете пополнить свою базу знаний и опыта, и начать свой путь в тренерстве, имея твердую почву под ногами.
Глава 6. Определение сферы вашей компетентности
Есть анекдот на эту тему.
Стоит мужик у цветочного ларька, смотрит на витрину и чешет в затылке, пытаясь вспомнить:
– Хочу ли я? Нет
– Могу ли я? Не то
– Говно ли я? Неет
– Ааа, вспомнил, магнолия!!
Я регулярно встречаю опытных коллег, являющихся настоящими экспертами в тех темах, в которых они обучают и тренируют, но при этом постоянно задающих себе примерно такие же вопросы.
И одновременно с тем меня поражает количество тренеров на рынке, за которыми нет ни знаний, ни опыта, что не мешает им гордо называть себя «экспертами» и предлагать свои программы за неплохие деньги.
Как понять сферу вашей реальной компетентности, чтобы вы, с одной стороны, не были «магнолией», а с другой стороны, не брали на себя больше, чем унесете?
Предлагаю вам волшебную формулу для определения этой самой компетентности.
Я назвал ее «Формула ЗОИ», и выглядит она следующим образом:
З+О/И
З – Знания (Что вы уже знаете и умеете в выбранной теме)
О – Опыт (ваш личный и синтезированный чужой)
И – то, что еще предстоит изучить (в плане знаний) и опыт, который еще важно получить
Формула выражена в процентах.
Например, вы выбрали тему повышения личной эффективности для начинающих предпринимателей.
Дальше вы оценили свои знания (З) по теме в 20% (не хватает системности, недостаточно конкретных упражнений и заданий), а опыт (О) в 40% (большой путь прошли по повышению своей личной эффективности, и много раз успешно помогали тем, кто обращался за советом).
Тогда вам остается 40 процентов на (И) – изучение.
Итоговый перевес больше за тем, что у вас уже есть (60/40). Вполне достаточно для того, чтобы в тему идти.
А что делать, если процент 20/80 (явно не в вашу пользу).
Здесь вступает в действие Правило Начала.
Начинайте с простого, если не уверены, что потянете сложное.
Моей первой темой в тренерской работе была уверенная коммуникация (которой я в достаточной степени владел к тому времени). То, что я рассказывал тогда, сейчас кажется наивным и даже смешным, но было много людей, для которых это было в новинку, и кому помогли эти знания. Это был достаточно простой и легкий тренерский старт.
