У меня тоже так было.... - страница 12



, а продолжил эскалацию конфликта. Слово за слово. И вот, он уже меня предупреждает, что если я «не заткнусь», он берет ремень. Естественно «я не заткнулась». (Подросток – мое слово должно быть последним. Также замечу, что под воздействием гормонов притупляется чувство боли и страха). Дальше последнее предупреждение. «Если не заткнешься – я врежу». И я говорю: «Бей!». Единственное, что я успеваю сделать – это зарыть лицо руками. Картинка – брат сидит за учебным столом, папа лупит меня ремнем везде, где только попадет, а мама стоит за его спиной и не останавливает его (это типа заслуженно и чтоб неповадно было хамить!). Сек он меня минут 15, после чего по всей спине, рукам и ногам у меня остались отметены от ремня, которые потом покраснели и припухли. Так в одночасье безусловная любовь растворилась во мраке непонимания того, что желание сломать и подавить стоит дороже, чем желание понять и быть снисходительными в таком возрасте. А самое печальное – никто не и не подумал заступиться и даже потом пожалеть. Я заслужила и это надо принять. Принять и сделать выводы. Я их сделала, но вряд ли они бы им понравились, озвучь я их.

Согласна, есть моменты, в которые нервы сдают и падает забрало. Но помните, что за эту минутную слабость может быть очень высокая цена, которую, в первую очередь заплатит ваш ребенок. Не имею внутри ощущения безусловной любви, человек будет как замерзший зверек – найти убежище или того, об кого можно обогреться. И очень страшно, если это «тепло» он найдет не у нужных людей. Также такие дети, часто не сумев переварить события прошлых лет, понять их и принять, пытаются их забыть и забыться в дурмане алкоголя и запрещенных веществ, как бы уходя от реальности. Так же тревожным звоночком может стать чрезмерное увлечение компьютерными играми, опасными видами спорта или увлечениями типа зацепинг, паркур, селфи с риском для жизни в погоне за зрелищными кадрами, бродяжничество и т. п.

А также ребенок без внутренних опор теряет уверенность в себе. Он мыслит примерно так – если уж родные меня не любят, за что мне себя любить? Да, наверное, и никто меня уже не полюбит. Велик риск суицида или хотя бы его попытки, простите за тавтологию, в попытке прокричать о себе и своей боли. Продемонстрировать, что он есть и, если его не заметят, имеет намерения вовсе не быть.

3.2. Любофффф… Где ее взять и почему кому-то все, а кому-то ничего?

О, да! Подростковый период – это фантастически насыщенное событиями время. Дружба, школа, первые влюбленности и весь спектр чувств и эмоций, которые к ним прилагается – это просто космические перегрузки. Вопреки расхожему мнению – дети в школу ходят не только и не столько для того, чтобы грызть границ науки, сколько тусоваться и общаться. И, да – это их первостепенная цель. Бухнящие на этом фоне учителя – это бонус. (

Как люблю я говорить детям, которые пришли ко мне на консультацию: «Ребята, школа – это симулятор взрослой жизни. Идете в школу к назначенному времени и выполняете ряд действий, за которые получаете знания и как их эквивалент – оценки. В будущем – это ваша работа. Выстраивая взаимоотношения со сверстниками, вы учитесь выстраивать взаимоотношения с коллегами. На работе, как и в классе будет кто-то нравиться, кто-то раздражать, к кому-то будешь равнодушен. А учителей сменят начальники и от того, как ты научишься грамотно выстраивать отношения, а иногда и решать конфликтные ситуации будет зависеть, как успешно ты будешь общаться с руководством.». Обычно, воспринимается со всем пониманием.