К чему должен быть готов читатель
Читатель должен быть готов к тому, что эта часть ни в коей мере не претендует на роль учебника. Учебники гораздо серьезнее и гораздо толще. Не скажу, что интересней.
Здесь же, по возможности коротко и без излишней серьезности, будет рассказано о некоторых ключевых понятиях, на которых основана вся Интернет-индустрия, и о некоторых технических устройствах, без которых современный Интернет никак обойтись не может.
Что потребуется от читателя, чтобы не без пользы «доплыть» до конца этой части?
Во-первых, некоторая смелость. Интернет часто считают штукой ужасно сложной, совсем не для простых людей. Так вот, смелость нужна для того, чтобы сказать себе: я смогу это понять! И ведь действительно сможете.
Однако некоторая способность к усвоению технических знаний и элементарная логика от читателя потребуются. Это во-вторых. Если читатель в детстве любил всякие головоломки и пазлы, надеюсь, он получит от предстоящего чтения свою толику удовольствия. Знание математики понадобится на уровне начальных классов средней школы. Вообще для сетевика главное – логика, а не утомительные расчеты. «Пусть компьютеры считают, они железные».
В-третьих, потребуется умение читать английские слова, написанные английскими буковками. Читать, понимать и запоминать. Ничего не поделаешь, большая часть терминологии взята из английского языка. Почему это так, человеку, прочитавшему первую часть, объяснять уже не нужно. Интернет созидали в основном люди англоговорящие, американцы и англичане.
Вообще, если мои читатели захотят связать свою жизнь со сферой высоких технологий, им придется выучить английский язык на хорошем уровне. Не упоминая о прочих преимуществах такого знания, скажем только, что все мало-мальски важное в области компьютерных технологий и Интернета публикуется по-английски. Ожидать, пока кто-нибудь переведет это на родной язык, – неоправданная трата времени. Тем более что компьютерные технологии и Интернет изменяются чрезвычайно быстро.
Быстрые изменения в той сфере, о которой я хочу рассказать, позволяют усомниться: не устареет ли эта книжка, пока выйдет в свет? Такое сплошь да рядом случается с «бумажной» литературой. Электронные публикации гораздо более оперативны, чем передача знаний с помощью традиционных способов. С другой стороны, в области Интернет-технологий имеются некоторые важные понятия, которые не устареют, пока существует сама мировая Сеть. Именно о таких основах Интернета и будет рассказано в этой части.
Знаменитый английский математик и логик Алан Тьюринг, с работами которого мы уже познакомились в Части 1, в 1950 году опубликовал статью «Может ли машина мыслить?». Тьюринг не рассматривал вопрос о том, что такое мышление, тем более не обсуждал, насколько оно присуще вычислительным машинам. Однако он доказал, что машина всегда может умело «притвориться» человеком. То есть, иными словами, решить любую задачу, которую может решить человек.
Не только работа вычислительной машины имитирует поведение человека, но и ее «анатомия» немного похожа на «устройство» человека. У компьютера имеется «мозг», который называется
