Риски, связанные с особенностями выполняемой работы
1. Гиподинамия
Часто невозможно устранить, в связи с особенностью работы. Необходимо вовремя делать перерывы и проводить физическую разминку, специальные упражнения
2. Высокие нагрузки на зрение (просмотр и заполнение бумажной документации, работа за компьютером)
Создать расписание с перерывами на отдых. Делать упражнения для глаз
3. Большой объем перерабатываемой информации (резюме, личные дела сотрудников, данные)
Невозможность устранения в связи с особенностью работы может приводить к заболеваниям
4. Монотонность при заполнении документации
Невозможность устранения в связи с особенностью работы может приводить к заболеваниям
5. Большое количество коммуникаций с кандидатами, коллегами, партнерами, начальством
Все клиенты по записи, в день не более определенного количества клиентов
6. Посредничество в конфликтах между работниками и работодателем
Проводить разговоры с психологом/психоаналитиком. Проводить тренинги для возможности «выговориться». Проводить «корпоративные вечеринки» для сближения коллектива и поддержания дружеских отношений
7. Высокая ответственность при отборе и найме сотрудников
Невозможно устранить в связи с особенностью работы
8. Высокая степень умственного напряжения при разработке кадровой стратегии, планировании и т. д.
Невозможно устранить в связи с особенностью работы. Приводит к острым либо хроническим заболеваниям
Многих опасностей можно избежать путем предложенных мер профилактики и нивелирования рисков. Однако полностью избежать возникновения негативных психофизиологических состояний невозможно. В этой связи в следующих параграфах рассматриваются особенности психофизиологического профессионального отбора и профпригодности в обеспечении безопасности труда персонала, задачи психофизиологической адаптации персонала к условиям труда в профессиональной деятельности.
2. ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОТБОРА И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРИГОДНОСТИ В ОБЕСПЕЧЕНИИ БЕЗОПАСНОСТИ ТРУДА ПЕРСОНАЛА
Логическая схема изложения материала представлена на рис. 1.
Рис. 1. Взаимосвязь психофизиологии профессиональной деятельности и безопасности труда
Сравним три определения профессионального отбора.
Профессиональный отбор – научно обоснованный допуск людей к какому-либо определенному виду труда.
Профессиональный отбор – специально организованный исследовательский процесс, цель которого – выявление и определение с помощью научно обоснованных методов степени и возможности формирования медицинской, психологической и социально-психологической пригодности претендентов на обучение сложным, ответственным профессиям или на занятие соответствующих вакансий. И, исходя из этого, оказание предпочтения тем из них, которые имеют высокий уровень (оценку) профессионально важных свойств и благоприятные перспективы их развития и потому могут рассматриваться как потенциально более полезные работники по отношению к тому или иному виду труда.
Профессиональный отбор – комплекс мероприятий, направленных на выделение лиц, которые по своим психологическим и физиологическим качествам, состоянию здоровья и физического развития, уровню базового образования наиболее пригодны к обучению и последующей трудовой деятельности по конкретной профессии (специальности).
В каждом из этих определений идет речь о необходимости достижения максимального соответствия человека требованиям профессии. Эти требования не ограничиваются лишь психологической сферой. Реализовать процедуру профотбора силами только психологов невозможно. Требуется участие медиков, физиологов, специалистов в области профессионального образования.
