Черноглазая, тебе помочь переодеться? – смеется Леша – Дань, подержи девчонку, чтобы не упала.
Спасибо, мальчики, я сама справлюсь!
Хоть действительно сложно переодеваться, но от помощи отказывается.
В конце рабочего дня опять Кристина переодевается, вечером ей проще. Штаны снимать не надо, домой в них пойдет, лишь халат снять, майку с ветровкой надеть. Мальчишки уже с козел спустились, в стену не смотрят, самим переодеться надо. Но им проще – халаты скинуть, штаны и рубахи надеть. Мальчики тактичные, понятно, отвернулись.
Проработали парни, наверное, неделю, и Алексей приглашает Олю в кино.
Оленька, ты сегодня вечером свободна?
Да, а что?
Давай в кино сходим? Новый фильм Кристофера Нолана вышел.
Разве можно отказаться! А провожая домой, Леша, уже у квартиры, так поцеловал… В другой раз звонит и приглашает вечером в парке погулять. Выходит, что утром она с Лешей в школе, и еще почти каждый вечер вместе гуляют.
Даня свою Кристиночку каждый вечер домой провожает. Они тихонько идут рядышком, не торопятся, парень и велосипед ее катит. Можно и на скамейке посидеть, отдохнуть, с подружкой целоваться.
Вот так и проходит у ребят «ремонт кабинета» – и работа, и девчонки, все, вроде бы вместе, но и одно другому не мешает.
Криси или Тиночка, как ее в детстве звала бабушка, девчонка умная, из семьи ученых. Мама – профессор-биолог, доктор наук, постоянно в разъездах – то конференция, то научная командировка. Папа, как шутит дочка, «секретный химик» – у него много научных работ по физической химии, что-то делал для военного министерства, но что именно, дочка не знает. Работает папа доцентом в институте, преподает химию. Вроде, у родителей-ученых, и дочка должна стать биологом или химиком, но захотела девочка учиться на историка. Сказалось влияние подружки Оли, девочки дружат с раннего детства.
В детстве Оля очень любила играть в школу, она мечтает стать учителем, как мама с папой. Научила ее этой игре бабушка, она тоже учитель, с ней девочка и начала играть в школу. Рассаживают мягкие игрушки: зайчиков, собачек, кошечек. Посадят и кукол. Всех рассадили, теперь начинают урок истории.
Часто заходила к ним в гости Тина, живут в соседних домах, тогда девочки играют в школу вдвоем. Но если Оля в своей школе учитель, то подружка – ученик, поэтому «урок» отвечает не только за зверюшек, но и за себя. Но «учитель» сама отвечает урок за кукол, ведь они в школе отличницы. За зайчика, он у девочек в школе лентяй и двоечник, отвечают по очереди, чтобы никому не было обидно. Правда зайчик и отвечает смешно. Его спрашивают про «Ледовое побоище дружины Александра Невского», а он рассказывает игру в хоккей со шведами. «Значит, в общем, наши их побили 5:2, устроили им побоище!» – заканчивает свой ответ зайчик. Девчонки весело хохочут. Кристине нравится история, как предмет, и так же, как Оля хочет быть специалистом в русской истории, но не школьным учителем. Кем? Еще не знает, но закончив школу, пошла учиться на историка.
Любимый писатель у девушки – А. П. Чехов. Помнит она: «В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли»3. Душа и мысли… Умненькая девушка и учится хорошо. Знает, что хороший, высококвалифицированный специалист всегда будет нужен. Закончит институт, можно остаться работать «на кафедре»4 преподавателем, да и на старших курсах можно работать по специальности, если учишься хорошо. Кроме работы в институте, можно заниматься исследовательской работой, в интернете свой блог вести.
