– Оценки идут некромантам. У них там своя оценочная таблица. А для вас это практика не для оценки, а для записи в личное дело о командной работе с некромантами. Считайте это, своеобразным отчётом для будущего … начальника. Кто хочет, мы можем и сообщить об оценке и даже поставить в табель. Плюс к защите будет. А так, в этом нет необходимости… Так. Я думаю. Обо всём я уже рассказал. У кого вопросы, тот может остаться. А остальные могут быть свободными. Принцев я попрошу задержаться. Отдельный разговор будет.
Мы пожелали удачи Зейну и ушли. Половина также уходит вместе с нами, а вот остальные подсаживаются поближе. На первые ряды. Например, у меня, вопросов больше нет. Хотя есть, конечно. Но я могу и задать их, когда мы будем с куратором вместе. Он же мой как ни как личный учитель.
До следующей пары было ещё много времени. Где-то полчаса минимум. Мы сначала зашли к общему расписанию в холе, перед главной дверью. Я раньше удивлялась, зачем оно нужно, раз расписание на весь семестр один. А оно ведь меняется со второго семестра второго курса. И судя по цифрам от 2 до 4, мы будем всегда к нему обращаться.
Свитки с расписанием, на котором тоже будет оно меняться есть. Но его можно и забыть, а тут забежал, проверил и в кабинет. Вот, например, сегодня у нас все новые предметы: руны, артефакты, иллюзии. На завтра алхимия, целительство, некромантия, нежитиведение.
А вот у четвёртого курса стражей, мы пришли в шок. По пять в день. Когда практика в день, когда практика в ночь. Причём день в расписание был поделён чуть ли не на три иконки. Словно для каждого своё стоит.
Затем мы пошли к себе в комнату, готовиться и собираться. Заодно сменить форму. Я ещё в своё расписание заглянула. Мало ли у меня уже сегодня стоит дополнительные предметы. Сегодня не было, а вот на завтра уже вроде как пары по огню после ужина. А через три дня по воздуху.
Глава тридцать пять. Зима и учёба
В кабинете рунной магии, так её я охарактеризовала. Было очень странно. Обычный кабинет, но повсюду различные руны. Точнее закорючки. На окнах, на партах. Да даже на полу и стенах. Всё было ими исписано.
Первые пришли мы с близнецами и Мурилом. Потом подтянулись остальные, которые ушли вместе с нами. Затем и все остальные пришли, прямо перед самим звонком.
А пока нас было мало, мы беседовали друг с другом о специальностях, направлениях. Кто что хочет изучать и строили теории, что нас ждёт на новых предметах. Кто их будет преподавать.
– О. О! – вскрикнула я.
– Ария? – удивлённо спросил меня Мурил. – Чего это ты?
– Я поняла, что значит направления. Я щас объясню. Например, тот же страж-менталист. Мы все считаемся стражами, факультет так называется. Это же и является частью специальности. А вот направление, это второе слово после страж. Ну, или перед этим. Ведь по идеи, мы будем изучать конкретно, наши обязанности. А может то, что входит в эту работу.
– Смотря на какую должностью ещё возьмут. – хмыкнул Вестейн.
– Это тоже. Вот менталист, значит всё, что связано с ментальной магии будет изучаться. Только с учётом силы. Я думаю, туда также включат физ-ру, целительство, алхимию. И ещё парочка предметов этого направления. Не знаю, что это может быть.
– Всё возможно. – сказал Вайнар. – Если всё так, то я просто всё буду зубрить и исследовать. А если дневная стража?
– Тут что-то наподобие… ммм. Работы криминалиста, следователя, адвоката, юриста… там специальные люди для задержания. Детективы, патруль, офицеры там. Ну и много кто ещё. И дела без магии. А вот ночные стражи тоже самое, только с магической составляющие.
