Против своей воли обычно строгие и молчаливые мужчины улыбнулись девушке в ответ.
***
Как только Наташа с детьми подошла к бассейну, Майки сразу же скинул футболку и шорты, спустился по широким ступеням в воду и начал брызгаться.
Лиза обиженно запищала, – Нэт, давай мы его тоже обрызгаем.
– Нет, баловаться не будем, начнем учиться плавать. А вот когда вы будете уверенно держаться на воде, можно будет и похулиганить, – объяснила Наташа и надела малышам на руки надувные нарукавники, – схватитесь за бортик, положите на него вытянутые руки, лягте на воду и бейте ногами по воде.
Наташа стояла рядом по пояс в воде и наблюдала за детьми. Периодически дети сгибали руки и их подбородки сразу оказывались в воде.
– Руки прямые, – сразу поправляла малышей она, – ноги тоже прямые.
Увидев, что дети теряют интерес, Наташа провозгласила, – а теперь соревнования! Малыши сразу оживились.
– Майки, хватайся за круг и плыви ко мне, – Наташа отплыла на пару метров, – Лиза, оставайся по пояс в воде, глубже не заходи.
Майки старательно доплыл до Наташи, – молодец, теперь обратно, – скомандовала она и развернула круг, мальчик забил ногами по воде.
– Лиза, теперь ты плыви ко мне, молодец, – уворачиваясь от брызг, сказала Наташа.
Довольные малыши еще несколько раз сплавали до Наташи и обратно.
– А теперь сразу вдвоем наперегонки, – дети завизжали от радости и, держась каждый за свой круг, старательно забили ногами по воде.
– Какие вы оба молодцы, – похвалила девушка ребятишек, – теперь обратно, – дети поплыли к ступеням.
Вдруг чья-то тень закрыла солнце, Наташа повернулась и приложила руку козырьком к глазам. Рядом с бассейном стояли Себастьян и Дэн. Наташа помахала им рукой, они помахали ей в ответ.
– Ребята, еще два раза ко мне и обратно, а потом мы втроем сплаваем на ту сторону бассейна, – пообещала детям Наташа.
– Ура, – радостные малыши, держась за круги, снова направились к ней. Наташа заметила, что они уже меньше сгибают ноги и руки.
Они несколько раз все вместе плавали на другой конец огромного бассейна, Наташа все время плыла рядом и контролировала детей. Потом она посадила их на круги и катала по всему бассейну. Накупавшись, все трое вылезли из воды и растянулись в шезлонгах.
Чтобы Лиза не обгорела на солнце, ее прикрыли полотенцем.
***
– Майки, занятия с Джоан у тебя бывают каждый день?
– Ну, да, – грустно ответил тот.
– А почему ты так много занимаешься летом?
– Я плохо знаю математику и английский.
– Ты закончил первый класс?
– Ага.
– Сколько будет пятьдесят семь плюс одиннадцать?
Майки наморщил лоб и поднял глаза кверху, – шестьдесят восемь, – неуверенно ответил он.
– Правильно ответил, молодец.
– А во сколько начинаются уроки?
– Не знаю, когда меня зовут, тогда я иду в класс.
– Понятно, – кивнула Наташа, – во что будем играть?
– В Белоснежку, – обрадовалась Лиза, – только у нас нет гномов.
– Гномов мы сделаем сами, – ответила Наташа и задумалась, – нам нужна цветная бумага,– начала перечислять она, – клей, пластилин, обыкновенная бумага, краски и картон. Майки, запиши, пожалуйста, на листочке.
– Ага, – пробурчал малыш, небрежно карябая в тетрадке ручкой.
***
Пол и Мэтт приехали с работы не очень поздно. За ужином радостные Майки и Лиза рассказали отцу, как они с Наташей сами придумывали сказки и купались в бассейне. Мэтт остался очень доволен, после ужина он попросил Наташу пройти в свой кабинет.
