Все по науке. Афоризмы - страница 9

Наименьшую выгоду из университетского образования извлекает университетский преподаватель.

Образованный человек зарабатывает больше; и на получение образования редко требуется больше десяти лет после окончания университета.

Каждый должен окончить университет, а потом шесть месяцев проработать парикмахером и еще шесть – таксистом. Вот тогда он будет по-настоящему образованным человеком.

Университеты пробуют выяснить, что делают их питомцы после выпуска. Работодатели пробуют выяснить то же самое.

Кто умеет – делает, кто не умеет – учит других.

Кто умеет, делает. Кто не умеет, учит. Кто не умеет учить, становится деканом.

Большая разница между профессором и администратором, хотя она выражается только двумя буквами: задача первого – заставить себя слушать, задача второго – заставить себя слушаться.

Мой декан был настолько лишен чувства юмора, что это замечали даже другие деканы.

Ректор: «Мы должны сделать все для того, чтобы наша баскетбольная команда могла нами гордиться».

Жители Геттингена делятся на студентов, профессоров, филистеров и скотов, причем эти четыре сословия отнюдь не строго между собой разграничены.

Поступление – мать учения.

Пусть лучше твой преподаватель не знает, что ты существуешь.

Студент – вечно живой сапер.

Стипендия необходима, но недостаточна.

Многие студенты могут писать письма на четырех или пяти языках, если нужны деньги из дому.

Студенту нельзя жениться. Будет заниматься только женой – у него появятся хвосты. Будет заниматься только учебой – появятся рога. А будет заниматься и тем и другим – отбросит копыта.

«Как назвать такой брачный союз, когда мужчина довольствуется одной женщиной?» – спросил у американской студентки некий экзаменатор. «Монотонный», – ответила она.

Трудно убедить студента, что он еще столкнется с проблемами посложнее, чем алгебра или геометрия.

Многие приходят слушать, а не учиться. Некоторые приходят даже с письменными дощечками – затем, чтобы удержать не мысли, а слова, и потом произнести их без пользы для слушающих, как сами слушали без пользы для себя.

Лекция – это процесс, в ходе которого записи профессора преобразуются в записи студентов, не проходя через чей-либо мозг.

Внимание аудитории есть величина постоянная и не зависит от числа студентов. Чем больше студентов, тем меньше внимания приходится на каждую голову.

Вторая половина лекционного часа продолжается на два часа дольше, чем первая.

Университетский преподаватель: человек, разговаривающий в чужих снах.