– Мы приехали записать в школу своего сына!
– Что с мальчиком? Он болен?
– Он ясновидящий! У него открыт «третий» глаз!
– Простите, но тогда нам нечему учить вашего сына, он и так все умеет. И здесь специальное учебное заведение, а не больница. Ваш сын физически неспособен здесь учиться, он не выдержит нагрузки.
– Как это, не сможет? Он очень способный, повторяю, у него открыт «третий» глаз! И вообще, почему нас не пропускают внутрь?! – все сильнее бушевал отец.
– На территорию школы допускаются только физически и психически здоровые лица. Ваш сын пройти не сможет. Уезжайте домой.
– Я хочу видеть директора!
– Вы один можете пройти к директору. Мальчик пройти не сможет.
Открылась калитка.
– Пошли! – мужчина позвал сына, входя во двор. – Ну, чего ты там копаешься? – грубо заорал на мальчика.
– Папа, я не могу, меня не пускают! – со слезами проговорил тот.
Отец вернулся, взял сына на руки, и шагнул в калитку. Не тут-то было! Невидимый барьер мягко, но упруго не пропустил их. Поставив сына на землю, рассвирепевший папаша схватил костыль и запустил в калитку. Костыль отскочил обратно, едва не прибив отца. Мать и сын шарахнулись к машине, забрались в нее. А совершенно обезумевший папаша схватил камень и запустил его в ворота.
– Пропустите, или я устрою вам веселую жизнь!
Из Привратницкой вышел привратник и произнес:
– Милейший, не надо таких громких слов. Здесь школа волшебства, а не бандитский притон.
– А, так это ты, сторожевой пес, издевался над нами! – перебил его отец. Привратник молча ушел, калитка захлопнулась. Взбешенный таким обращением, отец снова схватил камень побольше, и швырнул в ворота, уже вовсе ничего не соображая.
И тут случилось жуткое! Ворота ринулись на обидчика. Это было столь страшно и неожиданно, что отец, понадежнее запихнув жену и сына в машину, так рванул с места, что через минуту был за бугром. Ворота стали на место. Это была всего лишь иллюзия, но сработала она четко. Привратник вышел, подобрал костыль, усмехнулся и пошел обратно. К счастью, в этом году подобных инцидентов больше не было.
Роман бежал по двору, когда его остановили.
– Ром, ты куда это разбежался? – раздалось из куста-беседки.
– А, вы здесь! – обрадовался Роман и нырнул к друзьям.
– И зачем тебя так грозно требовали к директору?
В беседке сидели мальчик и девочка, у их ног без дыма и веток горел голубой огонек.
– Да новенькой первокурснице с мамой показывал школу. Девица, я вам скажу, ох и смышленая будет! – улыбнулся Роман, – а вы что здесь делаете?
– Да вот, Хана учится костер разжигать.
– Да? А вы что, костры жечь не умеете, или как?
– Именно «или как». Это особый огонек, он может греть, может обжечь, его можно в банке нести. – Ответила Хана. – Вон, Андре его так и не научился разжигать.
– Не больно и хочется, – пробурчал Андрей, и вдруг оживился. – Айда, в лес сбегаем?
– Сейчас, что ли?
– А чего, пойдем к Алиеву, а там слиняем!
– Ага, у Алиева слиняешь! Легче отпроситься будет. – ответил Роман. – Ладно, пошли.
– Ну хорошо, пойдем, – согласилась и Хана, и ребята побежали на скотный двор к стаду, где был Алиев, главный зоотехник фермы и декан факультета Арлеон.
– Ну что, орлы, хотите поработать?
– Да, профессор, в школе скучно сидеть.
– Чой-то вы такие хорошие стали? А ну, колитесь, чего надо! – с насмешкой предложил преподаватель.
– Профессор, мы скоро уезжаем. Отпустите нас в лес. – Попросил Роман.
