Введение в баскетбол: тренер - страница 10

Ходить в набор к ним я советую ближе к последним урокам, чтобы дети шли домой и у них в памяти была «свежа» информация о баскетболе, потому что если проводить набор на первом уроке, то к 4 они уже забудут про то, что хотели к вам записаться.

Набор детей 3-4 класс.

Набор детей в этих классах не сильно отличается от набора детей из 1-2. Единственное, тут уже нужно будет больше рассказать о вашей секции, рассказать про преимущества баскетбола, о том, что в этом возрасте у детей начинаются первые соревнования, на которые приезжают болеть родители, друзья и просто зрители.

Набор детей 5-9 класс.

Каждый тренер должен для себя решить: нужны ли ему дети старше 12-14 лет или нет. Потому что обучать с нуля детей старшего возраста – задача, если не под звёздочкой, то уж явно не самая простая, но основная проблема даже не в этом, а в том, что к этому возрасту дети уже могли сформировать своё поведение, привычки и ценности, поэтому работать с ними может быть сложнее. При этом я говорю «сложнее», но не имею ввиду «невозможно».

Но, допустим, вы все же набираете состав старшего возраста, и тут есть определённые сложности: у детей начинается подростковый возраст и не все дети готовы слушать незнакомых людей и воспринимать их информацию. Здесь уже стоит быть посерьёзнее, и подробно рассказать о баскетболе и о вашей секции, донести до детей мысль, что важно попробовать разные виды спорта, и на своём примере рассказать о том, как баскетбол помог вам в жизни: вы поездили по стране, а возможно и выезжали за границу, играли за свой университет, познакомились с большим количеством интересных людей, и в дальнейшем даже стали работать тренером. Для старших детей 7-9 класс можете рассказать про перспективы дальнейшего трудоустройства и работы: что во многих вузах есть послабления тем, кто выступает за университетскую команду, на это обращают внимание при поступлении, что дополнительно можно будет подрабатывать судьей, статистом, оператором или комментатором на баскетбольных матчах и т.д. В общем рассказывайте про все плюсы вашего вида спорта! Не рекомендую в старших классах просить поднимать руку тех, кто заинтересован, потому что дети уже будут стесняться выбиться из коллектива, на него будут показывать пальцем, поэтому для таких детей лучше говорить так: «Завтра будет первая пробная тренировка в 18:00 по такому-то адресу, всех желающих буду ждать, подробную информацию расскажу на тренировке!» В таком случае дети избегут неловкости и просто смогут прийти на занятие.

Так же во время перемены не нужно просто сидеть на лавочке и глазеть на детей, не стесняйтесь разговаривать с ними, давайте потрогать баскетбольный мячик, приглашайте на занятия. Если вы будете открыты к ним, то и дети будут открыты к вам!

Первая тренировка для детей является самой важной. Именно по ней они будут судить о том, интересный это вид спорта или нет, а от этого уже зависит их посещение и присутствие на занятиях. Если ребёнку не понравится первая тренировка, то он вряд ли придёт второй раз, поэтому ваша задача сделать её максимально интересной, продающей. Вам нужно «продать» ребёнку баскетбол, как бы это грубо не звучало. Секрет успешного продавца – верить в то, что продаёшь, поэтому настоящим любителям баскетбола это не составит большого труда.

В самом начале первого занятия усадите детей на лавочку и похвалите их за то, что они пришли на занятие и успели занять места, а это значит, что они уже самые смекалистые и быстрые, что очень хорошо для баскетбола! Объясните коротко правила поведения на занятии: «Мы – одна команда, а в команде можно друг друга обижать, бить, толкать? Нет! А можно обзывать других? Нет! А можно друг друга поддерживать, помогать и подсказывать? Да! Отлично!».