Взлом лица. Физиогномика в историях: деньги, секс и политика - страница 4

Где же заканчивается морда и начинается лицо? Вероятно, там, где начинают действовать структуры психики, обеспечивающие самосознание и, как результат, создающие личность. Вместе с личностью возникают мышление и другие сложные когнитивные функции.

Нейробиологи выделяют несколько этапов развития мозга.

Так, в период с четырех с половиной до семи лет мозг учится формировать целостную картину на основе образов, движений, ритмов, эмоций, внешней речи, интегрированного мышления.

С семи до девяти настраивается детальная и линейная обработка информации, совершенствуются навыки речи, чтения, письма, счета, восприятия музыки и моторика рук.

Примерно в то же время появляется внутренний диалог. Полное же созревание мозга в норме заканчивается примерно в двадцать один год. Именно этот возраст во многих странах обоснованно принято считать совершеннолетием.

В структуре человеческого мозга де-факто несколько отделов, которые являются вполне самостоятельными объектами. Они сформировались в определенной последовательности в процессе развития вида для решения задач выживания.

Области, отвечающие за социальное поведение, созревают одними из последних. Именно лобная и теменная доли неокортекса обеспечивают процессы социального мышления и самосознания.

В рамках эволюционного процесса они тоже сформировались последними. Но именно с их появлением человеческий вид получил мышление, а значит, и личность в современном понимании этого слова.

За последние четыре миллиона лет наш мозг увеличился более чем в три раза. Однако не только объему мы обязаны появлением новых конкурентных преимуществ. Нынешнее объективное главенство человеческого вида на планете обусловлено в том числе и удачной функциональной компоновкой мозговых структур.

На основании изложенного можно сделать вывод, что «лицом» мы обзавелись сравнительно недавно. По разным оценкам, это произошло около 800 тыс. – 1,2 млн лет назад, что в масштабах эволюции ничтожный срок.

Вероятнее всего, именно поэтому выражение «милая мордашка» указывает, прежде всего, на природную, не слишком интеллектуальную миловидность. Фраза же «треснуть по морде» предполагает стадию коммуникации, которая не вполне сочетается с гордым званием мыслящего существа.

В качестве антитезы вышеупомянутым семантическим единицам можно привести выражение «сохранить лицо». Она, как вы понимаете, имеет яркую осознанную социально-ответственную окраску.

Но при чем же здесь само физическое лицо?

Реконструированные лица безвозвратно утерянных наших эволюционных соседей весьма существенно отличаются от лиц наших предков. Да и внутривидовая метаморфоза человеческого лица сомнения не вызывает.

На этом очевидном основании связь эволюции вида с эволюцией лица может считаться вполне доказанной. Но какого рода эти взаимосвязи?

Мы платим высокую цену за нашу способность думать. Прежде всего это трудные роды и полная неспособность человеческого детеныша к выживанию на ранних этапах жизни.

Наиболее активное развитие мозга происходит в первый год. Но для полного созревания мозгу требуется более двух десятилетий. В масштабах средней продолжительности жизни это огромный срок – около трети.