– Для навигации в жизни и, конечно же, для вдохновения. Тебе не зачем тревожиться, будь собой, а я буду тебе помогать. Считай меня своим ключом к познанию себя и инструментом для выживания. К тому же я могу расширить твое мышление с линейное до многомерного.
– Какого такого многомерного?
– Я объясню тебя на примере. Представь яблоко, а затем попробуй его описать.
– Красное, – протянула Розель.
– А еще?
– Круглое, – добавила девушка.
– Ты уверена?
– Ладно, подловил, шарообразное.
– Вот видишь. Допусти ты небольшую, но довольно значимую оговорку, и кто-то получит совершенно иное представление о предмете. Необходимо иметь полное описание яблока со всеми подробностями, чтобы воспринимать его таким, каким оно является в действительности. Вдобавок к твоему описанию я бы добавил, что яблоко бывает спелым или неспелым, маленьким или большим, целым или поеденным, чистым или грязным, мокрым или сухим, богатым витаминами или не очень, полным семян или еще не имеющим их, дико выросшим или выращенным человеком, висящим на дереве или лежащим на земле, гниющим, а также сочным, сушеным, сваренным, разрезанным. Помимо этого оно может быть сладким с одной стороны и кислым с другой. И так со всем, мир не делиться на черное и белое, существует множество красок, также он не делиться на хорошее и плохое, но это привык делать твой линейно мыслящий ум.
– Потрясающее описание! Творческий подход у тебя явно развитей, чем у меня, – Розель была приятно поражена умениями своего Высшего Я, – вернемся к лучшей версии себя, у всех людей она есть?
– В потенциале да, – ответил внутренний голос.
– Что это значит?
– Все существует в теории и может когда-нибудь притвориться в жизнь.
– Что же изменилось сейчас? – поинтересовалась девушка.
– Обстоятельства.
– Можно конкретнее?
Внутренний голос замолчал.
– Ответь, пожалуйста, – жалобно протянула Розель.
– Скоро сама все поймешь.
– Хочу знать сейчас, – девшуку распирало от любопытства.
– Всему свое время, – ответило Высшее Я и вновь замолчало, и его уже было не дозваться.
Делать было нечего, и Розель внимательнее оглядела комнату. Она заметила стоящий на столе таз с водой, рядом с которым лежало мыло, полотенце и чистая одежда. Видимо, вставали в монастыре намного раньше, чем предполагала девушка, и теперь она была благодарна за то, что сегодня утром ей дали выспаться. Розель коснулась пальцем воды, та оказалась еще теплой. Девушка умылась, ей хотелось смыть с себя вчерашний день и ни о чем не думать, затем она рассмотрела приготовленную для нее одежду, то была застиранная белая сорочка, служившая нижним бельем, заношенное длинное серое платье и потертые коричневые ботинки. Хоть Розель и была из небогатой семьи, но она не привыкла носить подобную одежду, но делать было нечего, и она надела ее на себя, сняв с себя испачканное свадебное платье и спрятав его в тумбочку. После девушка решила выйти из комнаты и занять себя чем-нибудь, лишь бы вновь не думать обо всем произошедшем накануне.
Коридоры монастыря были длинными и широкими, с высокими потолками и серыми стенами, убранство и декор в монастыре почти отсутствовали. На внешних стенах были расположены витражные окна, они находились у самого потолка и на расстоянии около двух метров друг от друга. Девушка подметила, что в солнечные дни это место казалось менее мрачным.
Розель услышала, что где-то неподалеку проводились занятия. Она подошла ближе и увидела, как в одном из помещений, как в школе, за столами сидели монахини. До нее донеслась пара фраз настоятельницы:
