Замуж второй раз, или Ещё посмотрим, кто из нас попал! - страница 5



Но вот засада, женщин не обучали, и управлять магией не учили, просто ставили на учёт, отмечая предрасположенность дара. Знатного рода или нет, но у них появлялся прекрасный шанс улучшить свою судьбу посредством удачного замужества. Маги жён подбирали себе из одарённых девушек, и предпочтительно, чтобы направленность дара совпадала.

Селекционеры, блин! Я даже не удивилась последующим словам о том, что за последний век рождение одарённых детей стремительно сокращается. Так и хотелось им сказать о важности вливания свежей крови. Женились бы лучше по любви, и больше толку бы было.

- Быть магом престижно и почётно, - вещал учитель, - но войны и низкая рождаемость существенно сократили количество магов в королевстве. Лет тридцать назад прежний король Филипп Завоеватель даже издал указ, что каждый маг до сорока лет обязан жениться и завести ребёнка, иначе потеряет свою должность или пост. Ну, или предоставит заключение от целителя о своей несостоятельности как мужчины.

Мне подумалось, что с такой формулировкой желающих бежать к целителю за справкой было мало. И тут осенило! А ведь моему жениху уже тридцать восемь. Часики тикают? Может, он поэтому на мне и женится?

Почувствовав охотничий азарт, поинтересовалась невинно:

- А у меня магия есть?

- Это должно быть отображено в ваших документах или знает ваш отец. Хотите, можем проверить?

- У вас есть артефакт измерения?

- У каждого учителя, работающего с детьми, он должен быть. Конечно, не такой точный, какие хранятся в городских управах, но существование и направленность дара определит.

Говоря это, учитель полез в свой портфель и бережно достал небольшую чёрную коробочку. Открыл её и я сунула нос поближе. Низ коробочки был выложен разноцветными кристаллами в форме ладони, а внутри верхней крышки крепился циферблат со стрелкой вроде часовой. Только вместо цифр он был разбит на сектора, закрашенные всеми цветами радуги.

- Кладите руку.

- А это не больно? – опасливо поинтересовалась.

- Совершенно безопасно, не бойтесь.

Мне бы обратить внимание на его ответ, но я была заинтригована и совершенно без опасения положила руку на кристаллы.

Некоторое время ничего не происходило, а потом я почувствовала, как камни стали стремительно теплеть и что-то кольнуло меня в указательный палец.

- Ой! – ахнула я, отдёргиваю руку.

- Не бойтесь, нужна была капля вашей крови.

«Интересно, а они слышали об одноразовых иголках?» - раздражённо подумала про себя, сунув палец в рот. Может и по-детски, но одёргивать меня учитель не стал, внимательно вглядываясь в циферблат.

Стрелка пришла в движение, плавно идя по кругу. Дёрнулась на зелёном секторе и фиолетовом. Обошла три круга, каждый раз дёргаясь на указанных секторах, но на фиолетовом более сильно, и замерла в исходном положении.

- И что это значит? – не выдержала я.

- Всё говорит о том, что у вас предрасположенность к земле.

Земле?! Мне стало неожиданно смешно. Вспомнила, что даже дома стоило мне сунуть хоть палку в землю, как она обязательно приживётся. А моим шикарным цветам все подруги завидовали, спрашивая, чем подкармливаю и как ухаживаю, а я их просто поливала, ничем не заморачиваясь.

- И... – ещё не закончил он.

- И? – подтолкнула его.

- Довольно сильно развитый дар открытия пути. Странно, на уровне третьего класса.

- Что это значит?

- Ничего, скорее всего погрешность, - отмахнулись от меня. – Это нужно учиться в школе, а где бы вы занимались.