Записка из зала - страница 14

ВОПРОС: Зло есть отсутствие света?

Терентий: Зло есть всякая неточность, уводящая нас от блага. Я бы мог считать за зло ошибки, которые, накапливаясь, запутывают душу и держат её в страстях и невежестве. Говорить об отсутствии добра и света я бы не стал, ибо они есть всегда, даже тогда, когда темень кромешная охватила сердце человека. И надежда человека будет вести и в таком, казалось бы, беспросветном случае.

ВОПРОС: Что утратили мы, разучившись писать письма на листе бумаги?

Терентий: Я очень часто об этом думаю. С приходом новых технических способов общения, таких, как телефон, телеграф, скайп и других, произошло сильнейшее смещение интеллектуально-культурного спектра сознания человека в неопределенную, я бы сказал, неосознанную сторону. Поскольку скорость информационных потоков резко возросла, то обычные письма потеряли свою актуальность. Слишком медленно они идут, если их доставляет в конвертах традиционная почта. В этом смысле электронное письмо намного удобнее. Но оно, сохранив большинство функций традиционного послания в конверте, пришло ему на смену со многими своими подводными рифами и опасностями. Электронное письмо проиграло в эстетике, дисциплине и форме подачи материала. Но это еще не столь существенная проблема. И достоинств у электронной почты немало, но говорить о них не буду, а скажу о гораздо более опасных факторах, которые заключаются в том, что электронная почта породила огромное количество символов, штрихов, деталей, передающих эмоции, так называемых смайлов, которые буквально жгут напалмом душевно-творческие поля а человеке. Встроенные словари понижают грамотность, теряется навык прописи, почерк не формируется, а это уже прямая связь с мозгом, точнее с его интеллектуальными функциями. Возможность легко править тексты замедляет развитие внимания, аккуратности, чувства ответственности.

Интересно то, что многие люди даже ничего не исправляют: спешат или не замечают неряшливости. Не следят за абзацами, за красной строкой, и все это не просто культура письма — это навык, позволяющий интеллекту развиваться дальше. Ведь именно это является базовой составляющей мышления в человеке. С умением писать приходит умение говорить. К сожалению, в наше время это умение все чаще наблюдается в человеке лишь в зачаточном состоянии. Ораторство и риторика – искусство древнего мира. Сегодня это, увы, почти рудимент, что вполне объяснимо. Пока не разовьется умение излагать свои мысли на бумаге, навык беседы не сможет открыться в должном виде. Сознание эволюционирует последовательно. Беседу с мыканьем, эканьем и натужными паузами при словарном запасе в несколько десятков слов, бубнящихся на одной волне, за беседу считать не следует.

В чем же проблема? Все дело в том, что скорость мышления и скорость изложения мысли не совпадают. Это и приводит к появлению междометий и так называемых слов-паразитов. Вопрос только в их правильном использовании. Слова типа «ну», «вот», «это», особенно долгое повисшее «э…» и тому подобные просто тормозят нашу мысль до того момента, пока ее не догонит функция речи.

Заикание во многом проблема того же плана. Написание писем — это своеобразное напевание мыслей, что и приводит к соединению в сознании функции мышления и работы речевого аппарата. Это очень полезно для развития речи, примерно так же, как и пение для заикающегося. Известно, что при пении заикание почти исчезает: мозг успевает, пока человек прислушивается к ритму музыки, соединить мысли и слова, и речь выравнивается.