«В процессе я постепенно стала сознавать, что в дополнение к восприимчивому осознанию интимного взаимодействия, облегчающему изменение эмоционального фона, развитие вихревого потока света от тела к бессознательному состоянию и достижению оргазма, я должна соблюдать оптимальную эмоциональную дистанцию. Если я слишком сопереживаю или отождествляюсь со своим партнером, мне не хватает сиюминутного проживания и объективности процессов, происходящих во мне самой и накала собственных телесных ощущений. Если я эмоционально дистанцируюсь от партнера и испытываю недостаток желания, то теряю ту эмпатическую связь, без которой не возникает волна трансформационной чувственной энергии, необходимая для проживания оргазма и осуществления опыта глубоких бессознательных переходов и внутренних изменений».
Меняется среда и требования к сексу, меняются цели партнеров по адюльтеру, вносятся изменения в технологию интима и в сам процесс, и вместе с ними изменяется сексуальная культура. Факторы «новинок» могут рассматриваться как комплекс формальных начал изменения, которые формируют готовность к интимным новациям и их реализуют. Изменения сексуальной культуры и приоритетов интимных ценностей могут запаздывать и протекать с различной скоростью: быстрее или медленнее. Эти изменения могут абсолютно не осознаваться, быть незаметными или проводится сознательно и даже планомерно.
Хотя жизнь полна не зависящих от нас обстоятельств, всегда существуют моменты принятия решения, – узловые точки, определяющие дальнейшие события или меняющие характер. В процессе жизни женщина становится личностью, которая принимает решения. Становится актрисой и героиней собственной жизненной сцены, формирующей будущую себя. Она может отыскать смысл своей жизни, развить характер, пережить любовь, экстаз и научиться мудрости. Она или развивается, или деградирует благодаря тому, что делает или не делает. Развивается «эво-или инво-лютивно» в зависимости и посредством социальных, сексуальных и жизненных позиций, которые она занимает. Благодаря ее способности к вере и любви, готовности обучаться на своем опыте и быть обязательной – её личность формируется необходимыми и верными решениями. «Если при возникновении трудностей она анализирует и оценивает, что можно сделать, решает, что именно будет делать, и ведет себя согласно своим ценностям и чувствам, значит, она действует как главная героиня своей личной легенды».
Чувства девушки на первом этапе взросления относятся к осознанию и формированию ее интимной личности, к ее ведущим силам и основным чертам характера. Они выражают ее собственные личные качества и формируют их как устойчивый психологический тип.
На втором – формируется отношение к дому и домовитости, отношение к влиянию и требованиям родителей и будущим семейным отношениям. Энергетическое восприятие родителей и детей, других людей – сливаются в единый эмоциональный поток ее отношений. Поле женских эмоций, таким образом, сформировано, расширено, но все еще относительно закрыто. Необходимо отметить, что в этом возрасте постоянная готовность матери занизить способности девочки в дальнейшем приводит к ее неуверенности в своих силах. А поиски «идеального отца» часто приводят молодую женщину к мужчине, который заботится о ней, о ее здоровье. И который, вне зависимости от его возраста, может стать объектом ее любви.
