Зимний калейдоскоп. Стихотворения, рассказы, загадки для детей и родителей - страница 4

Вышел Ёлкин от начальника и отправился агитировать девчонок со следственного отделения. Девочки восприняли идею руководства «на ура» – у многих были маленькие дети, только в Снегурочки идти отказывались. Кое-как уговорил он Николаеву Олесю. Олеся очень подходила для спутницы Деда Мороза – тоненькая, стройная, голубоглазая. Правда, волосы короткие, но это в наше время не беда – в костюме Снегурочки коса предусмотрена. Узнав по интернету, где можно арендовать костюмы, съездили на примерку и начали разрабатывать алгоритм своих действий в условиях, приближенных к сказочно-боевым.

В кабинете отделения кадров отыскалась даже палка с шишаком на конце, обёрнутая серебристой фольгой. Её обмотали мишурой и поставили в штабе, чтобы Ёлкин начинал потихоньку входить в образ. Этот посох притягивал внимание всех, кто заходил в кабинет. Сотрудники – взрослые дяди и тёти – восторженно реагировали на него, брали в руки, постоянно подшучивали над Ёлкиным, давали дурацкие советы. «Тот, кто посоха коснётся, тот вовеки не проснётся!», – произносимое Ёлкиным «дедморозовским» раскатистым басом, не спасало реквизит от посягательств, поэтому его спрятали в шкаф.

Накануне вояжа Ёлкин судорожно учил стишки, которые он по сценарию должен был произносить во время встречи с детьми. Стихи запоминались плохо. Плюнув на это безнадёжное дело, он решил пораньше лечь спать, а утром повторить на свежую голову. Но сон не шёл. Под утро, наконец, заснул.

И приснился Ёлкину сон: он стоял в костюме Деда Мороза в дежурной части на инструктаже дежурной смены. Рядом с ним навытяжку, в костюмах Снегурочки, выстроились пэпээсники гренадёрского роста, а инструктаж проводил сам начальник отдела. Вдруг он уставился на Ёлкина и строго спросил:

– Почему это, товарищ капитан, вы стишки не выучили? Вы что, не осознаёте всю серьёзность данного вам поручения? Вы что, не удосужились даже изучить свою должностную инструкцию?

– Никак нет! – гаркнул Ёлкин и начал рассказывать начальнику свои должностные обязанности сотрудника АПиК штаба, но начальник прервал его.

– Анализ и контроль – это хорошо. А чем руководствуется Дед Мороз в своей деятельности? – задал он коварный вопрос.

Ёлкин покрылся холодным потом. Он не знал.

– Не знаете, капитан. Очень плохо. А это даже в интернете есть. Придётся мне вам рассказать. «Дед Мороз руководствуется в своей деятельности: нормативно-правовой стихотворной лексикой, документами с перечнем адресов и подарков, ёлкой установленного в углу образца. Дед Мороз должен знать: способы зажигания ёлки, способы монтажа (демонтажа) детей на табурет (с табурета), приёмы приёма различных спиртных напитков (в теории), способы создания хороводов, основные приёмы хороводовождения. Во время исполнения служебных обязанностей Дед Мороз должен: стойко переносить радости и удовольствия новогодней жизни, строжайше соблюдать человеческий облик, вязать лыко согласно ГОСТ 47948-63 (Лыко вязаное), в случае пребывания в квартире более трёх часов – встать на временный учёт (зарегистрироваться). Дед Мороз обязан стойко выслушивать все стихотворения ребёнка. Деду Морозу запрещается: есть у детей с рук, использовать посох при организации хороводов и построения детей на награждение, употреблять спиртное. Других ограничений по напиткам нет». Вам это ясно, Ёлкин? – строго спросил начальник.

– Так точно, товарищ полковник, – ответил Ёлкин, вспоминая, что, действительно, нечто подобное он видел мельком, когда искал во «всемирной паутине» подходящие стихотворения.