Когда Глеб поднялся из-за стола и направился целенаправленно к Оле, Воробьеву охватила паника. Что ему нужно? Девочка быстро глянула на свой поднос, на котором стыли суп и второе. А если Лисин решит, что она обжора? Вон у Цветы на столе лежал лишь круассан на белом блюдце. Это так по-французски! Оля рассердилась. Какая ей разница, что там решит этот Лисин? У Оли вообще-то Женя есть! Воробьева демонстративно уставилась в раскрытую тетрадь, и все формулы перед глазами заплясали…
– Привет! – раздался приятный низкий голос над ухом.
Оля подняла голову и, окончательно сомлев от охватившего волнения, тихо произнесла:
– Привет!
– Присяду? – спросил Глеб.
– Ага!
Оля мельком взглянула в сторону стола, за которым сидели ее подруги. Все девчонки уставились на Лисина и Воробьеву. Пожалуй, происходящее потрясло их больше, чем разговор Оли и Цветолины. Да и сама Воробьева слабо понимала, что происходит.
Глеб сел рядом и посмотрел на Олю. Воробьева впервые видела Лисина так близко. «Не пялься на него долго!» – одернула девочка саму себя. Но не пялиться не получалось. Лисин улыбнулся.
– Меня зовут Глеб.
«Я знаю!» – чуть тут же не вырвалось у Оли. Вместо этого Воробьева, как ей показалось, с достоинством произнесла:
– Очень приятно, Глеб. Меня зовут Оля.
– Оля? – переспросил Лисин. И снова улыбнулся. – Значит, Оля. И мне очень приятно, дорогая О-ля!
Сердце запрыгало. Так бывает, когда рядом находится симпатичный парень. Он вроде и не нравится тебе, но всеобщее благоговение перед ним остальных девчонок заставляет что-то дрожать и под твоими ребрами.
– Органическая химия? – спросил Глеб, взглянув на раскрытую тетрадь.
Девочка молча кивнула. Тогда Глеб придвинулся ближе к Оле, задев ее крепким плечом. Воробьева еще больше смутилась.
Глеб склонился над Олиной тетрадью, внимательно читая условие задачи. Оля осторожно взглянула на симпатичный профиль парня. На его длинные изогнутые ресницы и свежевыбритое лицо…
– Сотри этот ответ, – посоветовал наконец Лисин. – И пиши: CH>4O.
– Но почему? – удивилась Оля.
– Где тебе можно решение написать?
Воробьева с готовностью выдернула из середины тетради двойной лист и протянула его Глебу. Парень принялся записывать решение задачи.
Оля снова растерянно посмотрела на девчонок. Рина, как и остальные, не сводившая взгляд с новоявленной парочки, вопросительно кивнула Воробьевой. Оля только растерянно пожала плечами. Самой бы знать, зачем она понадобилась Лисину… С чего вдруг популярному одиннадцатикласснику решать за нее задачи?
– Вот! Держи!
– Спасибо! – растерянно пробормотала Оля. – Сейчас только это неверное решение сотру. И все перепишу…
Девочка достала из рюкзака свой огромный пенал. Лисин, облокотившись о стол и подперев голову рукой, с интересом наблюдал за смущенной Олей. «Этот яркий пенал с набором цветных ручек! – сердито подумала Воробьева. – Может, Рина права, и все это детский сад?» Оля вытащила новый белый ластик и принялась стирать неверное решение задачи.
– У тебя очень красивые волосы, Оля! – внезапно проговорил Глеб, не сводя с девочки взгляда.
– Что? – растерянно отозвалась Воробьева. – Спасибо…
– И сама ты миленькая!
После этих слов Оля все-таки не смогла сдержаться и расплылась в улыбке. Девочка не знала, какие цели преследует Глеб, но услышать комплимент от популярного парня было приятно. Все так же улыбаясь, Воробьева смущенно отвела от Глеба взгляд и тут же увидела Женю. Парень стоял у входа в столовую и растерянно смотрел на нее и Лисина. Оля тут же прекратила улыбаться и испуганно взглянула на Глеба.
