– Вы думаете, у меня получится?
– Конечно, мы с тобой много потрудились, и я заметила, что ты очень способная.
– Хорошо, спасибо большое, – все еще расстроенным голосом ответила Камила.
– Давай, девочка моя, дерзай, все будет хорошо! – бодро произнес голос в трубке.
– Спасибо вам огромное. Поздравляю вашего племянника!
– Спасибо, Камилочка. Еще свяжемся с тобой.
– До свидания.
– Удачи тебе. До свидания.
Связь прервалась, и из-за ширмы показалась Марго, которая все это время стояла за занавеской и слышала их диалог.
– Не переживай. Видишь, она сказала, что ты сдашь. Значит, сдашь, – ободрила она дочь.
Камила слабо улыбнулась и пошла готовить обед вместе с матерью.
5
На следующий день, рано утром у школьного двора уже ждал автобус. Все ученики стояли разодетые в парадную форму, причесанные, выспавшиеся, с бутылкой воды и плиткой шоколадки. Камила ничего с собой, кроме ручки и карандаша, не взяла. Она встала в сторонке, так как никто с ней обычно не разговаривал, особенно после того скандала на математике. Сейчас Камила этому даже была рада, так как переживания подступали к горлу и она даже при всем желании не смогла бы о чем-то говорить.
Наступил долгожданный момент. Весь класс дружно погрузился в автобус. Когда в одном автобусе едут более двадцати взволнованных подростков, можно представить, какой шум стоял весь получасовой путь. Прибыв на место, школьники вышли из автобуса, и тут же всех охватила паника. Оказалось, их класс прибыл последним и ребята из других школ уже нервно ждали их. Поэтому учеников тут же завели в школу и распределили по кабинетам. Камила, услышав свою фамилию, последовала за толпой подростков, среди которых не оказалось никого из ее знакомых. Их завели в просторный и светлый кабинет, рассадили за парты, зачитали правила написания экзамена. А потом торжественно вскрыли пакет с вариантом теста, и вскоре бланки ответов, а также сами задачи аккуратно лежали перед каждым экзаменующимся. Обстановка, голоса неизвестных преподавателей, тишина, которая стояла в классной комнате еще больше нагнетало волнение. Камила дала себе пару минут на то, чтобы успокоиться. С первых же заданий Камила пришла в себя и поняла, что даже вся та важность, напущенная на экзамен, не делала задания сложнее чем они есть. Уравнения первых двух частей ей были известны. Все они решались по одной и той же схеме, по одним и тем же формулам, которые она уже много раз использовала. Единственное, что отличало эти задания, так это числа и ответ. Камила без проблем решила первые две части и несколько раз перепроверила. Для хорошей оценки этого было достаточно, но времени оставалось еще полтора часа, поэтому Камила приступила к решению задач в третьей части. Она не надеялась с этим справиться, но все же попыталась вникнуть. Потом оказалось, что подобную задачу она уже проходила вместе с Галиной Андреевной. Поэтому, не будучи полностью уверенной, она все же нацарапала решение. Когда она все перенесла в бланк ответов, то оказалось, что истекали последние минуты экзамена, который длился четыре часа. В классной комнате она сидела одна, так как все уже давно ушли, и два преподавателя терпеливо ждали ее одну, давая Камиле полное право воспользоваться временем, отведенным для тестирования. На последней минуте Камила сдала все листы, в том числе черновики, и нырнула из светлого кабинета в пустой темный коридор. Когда она вышла во двор, увидела, что автобус уже готов к отъезду и все ребята ждали только ее. Камила молча зашла в автобус и, идя по узкому проходу, она как через вату услышала недовольные и насмешливые восклицания одноклассников:
