В работе обосновывается концепция педагогики патриотизма как целостного воспитательного процесса, все направления которого имеют патриотическую направленность. В пособии представлен анализ феномена патриотизма и системы патриотического воспитания в научной литературе в ретроспективе. Дано подробное обоснование понятия «патриотическая направленность» как целевой составляющей педагогики патриотизма. Обосновано понятие «педагогики патриотизма», определены нравственные ценности, цели и задачи, принципы и направления. Подробно представлены формы и методы реализации педагогики патриотизма в образовательных учреждениях, раскрыта деятельность школьных музеев и их системообразующая роль в педагогике патриотизма.
