География читать бесплатно

В книге в увлекательной форме рассказывается о природных и духовных богатствах Владимирской области, ее истории, хозяйстве, культуре, людях. Читатель узнает о монастырях и храмах Владимира, Суздаля, Александрова, Киржача, Юрьева-Польского, Коврова, Мстёры, Вязников, Гороховца, Судогды, Мурома, Гусь-Хрустального, Покрова. Повествуется о прошлом и настоящем населенных пунктов, о бывших дворянских усадьбах и их обитателях. Подробно рассказано о православных храмах, монастырях, чудотворных и чтимых иконах, святых мощах, почитаемых источниках. Рассказывается о светских и церковных деятелях (свыше 150 человек), жизнь и деятельность которых связана с Владимирской землёй, в том числе о митрополитах Максиме и Петре, князьях Андрее Боголюбском и Александре Невском, разведённой царице Соломонии Сабуровой, княжеской чете Петре и Февронии, богатыре Илье Муромце.

Справочник содержит весь теоретический материал по курсу географии, необходимый для сдачи ЕГЭ. Он включает все элементы содержания, проверяемые контрольно-измерительными материалами, и помогает обобщить и систематизировать знания и умения за курс средней (полной) школы. Теоретический материал изложен в краткой, доступной форме. Каждая тема сопровождается примерами тестовых заданий с комментариями и тестами для самопроверки, а также ответами, позволяющими проверить знания и степень подготовленности к аттестационному экзамену. Практические задания соответствуют формату ЕГЭ. Пособие адресовано старшим школьникам, абитуриентам и учителям.

Азию мы называем Азией, а Антарктиду – Антарктидой. Вот Фарерские острова, но нам лучше на Канарские. Слова, известные со школы, звучат, будто музыка: Гренландия и Исландия, Миссури и Ориноко, Босфор и Дарданеллы. С чем и с кем связано то или иное географическое название – кто так назвал, когда и почему? Знать бы! И удивлять других: «Кстати, о Миссисипи…»Эта книга раскрывает многие историко-географические тайны. Рассказы о происхождении названий географических объектов часто оказываются посильнее детективных романов.

Монография представляет собой серию очерков, в которых обобщены результаты многолетней работы авторов по изучению речных путей Восточной Европы на основе античных, арабо-персидских и скандинавских нарративных источников, а также традиции изображения восточноевропейских рек в античной и средневековой картографии. В книге исследуются представления античных и средневековых авторов о гидрографии Восточной Европы и рассматривается роль речных путей региона в системе международных связей в различные исторические периоды. Первая глава, написанная А. В. Подосиновым, посвящена рекам Северного Причерноморья в античной и западноевропейской средневековой геокартографии.

Книга представляет собой уникальный справочник, в котором собраны сведения по истории географических названий Руси. Данное издание рассчитано на широкий круг читателей и будет интересно как людям, увлекающимся историей России, так и эрудитам, желающим расширить свой кругозор.

В пособии приводятся ответы на все экзаменационные билеты, которые будут вынесены на устный экзамен по географии в 9-х классах общеобразовательных учреждений. С помощью пособия можно эффективно повторить весь пройденный материал и очень быстро подготовиться к успешной сдаче экзамена.Ответы соответствуют содержанию базовых учебников по географии, рекомендованных к изданию Министерством науки и образования РФ и включенных в Федеральный перечень учебников.Книга адресована учащимся общеобразовательных учреждений.

Эта книга о том, как люди открывали свою родную планету. Великое географическое открытие порой длилось веками, и в нем принимали участие десятки, а то и сотни исследователей. Среди них были не только знаменитые – Геродот, Марко Поло, Колумб, Кук, Пржевальский, Скотт, – но и ныне забытые и малоизвестные. О них тоже идет речь в книге. Из нее вы также узнаете и о некоторых теоретических открытиях, раскрывающих жизнь и строение Земли.

…Первого февраля 1709 года корабль английских пиратов бросает якорь вблизи необитаемого острова Хуан-Фернандес, затерянного посреди Тихого океана. Экипаж замечает огонь на берегу. На следующий день часть команды, отправленная к берегу на шлюпке, находит «человека, одетого в козьи шкуры и кажущегося более диким, чем их первые обладательницы». Это Александр Селькирк – шотландский моряк, оставленный на острове четыре года назад, он с трудом припоминает родной язык, чтобы рассказать капитану Вудсу Роджерсу, каким образом ему удалось выжить. Его история через несколько лет вдохновит Даниеля Дефо на создание первого бестселлера «Робинзон Крузо».

Книга повествует об открытии и освоении Арктики и Антарктики, этих двух полюсов холода и мужества, об отважных героях, благодаря которым человечество узнало о природе, животном мире самых северных и самых южных земель, а также о том, какая непростая и вместе с тем увлекательная жизнь идет сегодня в этих суровых, таинственных и манящих краях.Для широкого круга читателей.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Перед вами – вторая часть книги «Я понял Японию», продолжающая рассказ о загадочной островной стране, покорившей весь мир своей удивительной культурой. Как и в первой книге, из огромного массива научной информации о Японии выбрано лишь самое важное и интересное, а академические знания изложены живым и лёгким языком, чтобы сделать знакомство с этой страной максимально увлекательным и помочь читателю понять и полюбить её. Эта книга для тех, кто уже немного погрузился в историю и обычаи Японии, но хотел бы углубиться ещё и узнать о сокрытых в глубине веков корнях этой удивительной островной культуры, которые сделали её такой, какую мы знаем и любим её сегодня.

Волго-Окско-Сурское междуречье – южная часть современной Нижегородской области – географический центр Восточной Европы. В его истории и топонимике, как в зеркале, отражается история России, история этносов, из которых сложился наш российский народ.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

В книге анализируется и обобщается опыт публичной дискуссии о переносе столицы России в контексте теории национального строительства и предлагается концепция столиц как катализаторов этих процессов. Автор рассматривает современную конфронтацию идей по поводу новой столицы страны, различные концепции которой, по его мнению, вытекают из разных представлений и видений идентичности России. Он подробно анализирует аргументы pro и contra и их нормативные предпосылки, типологию предлагаемых столиц, привлекая материал из географии, урбанистики, пространственной экономики, исследований семиотики и символизма городских пространств и других дисциплин, и обращается к опыту переносов столиц в других странах.

«Памятник русскому уездному городу никто не поставит, а зря». Михаил Бару лукавит, ведь его книги – самый настоящий памятник в прозе маленьким русским городам. Остроумные, тонкие и обстоятельные очерки, составившие новую книгу писателя, посвящены трем городам псковщины – Опочке, Острову и Порхову. Многое в их истории определилось пограничным положением: эти уездные центры особенно остро переживали столкновение интересов России и других европейских держав, через них проходили торговые и дипломатические маршруты, с ними связаны и некоторые эпизоды биографии Пушкина. Но, как всегда, Бару обращает внимание читателя не столько на большие исторические сюжеты, сколько на то, как эти глобальные процессы преломляются в частной жизни людей, которым выпало жить в этих местах в определенный период истории.

Впервые публикуется главный труд Карла Риттера, его цитировали выдающиеся русские и зарубежные географы, путешественники, этнологи, этнографы, лингвисты-компаративисты и филологи-индоевропеисты, историки-антиковеды, кавказоведы. До сих пор не переведен даже на самые распространенные европейские языки – английский и французский. Карл Риттер (1779–1859), иностранный член Петербургской академии наук с 1835 года, основоположник современных доктрин географии и геополитики, один из крупнейших немецких кавказоведов и иранистов. Его мировоззрение продолжил усовершенствовать основатель антропогеографии Фридрих Ратцель (1844–1904)

«Все страны мира» – универсальный справочник, в котором собраны ключевые сведения по каждому признанному государству. Столицы, языки, территории, население, валюта, экономика, география, религия, культура и достопримечательности – вся необходимая информация представлена в единой и удобной структуре. Благодаря четкой и емкой системе подачи, вы легко найдете нужные данные. Цветная вкладка с флагами всех государств делает книгу наглядной и функциональной. Незаменимое издание для всех, кто ищет достоверную и систематизированную информацию о мире – в одном томе. В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Книга посвящена усилиям Канады по приобретению и удержанию прав на различные территории и пространства в Арктике с момента основания доминиона до начала 2020-х годов. Показывается, как менялась для Канады проблема суверенитета на Крайнем Севере: от признания прав на сушу к обеспечению суверенитета над морским пространством и прежде всего над Северо-Западным проходом. Автор рассматривает различные территориальные и пограничные споры, которые существовали или существуют в настоящее время между Канадой и другими странами в Арктике. В XXI веке Канада сосредоточила основные усилия на расширении своего континентального шельфа в Арктике.

Учебное пособие по краеведению для 1 класса. Автор – географ, преподаватель ВУЗ-а, Асмик Гримаевна Оганесян преподавала ряд географических наук, в том числе "преподавание географии в общеобразовательных школах". Цель: сформировать у первоклассников целостное представление о Родине; воспитать любовь и бережное отношение к месту проживания, интерес к истории и культуре своего края; заложить основы патриотического самосознания. Задачи: познакомить детей с базовыми понятиями краеведения; расширить знания о ближайшем окружении; развить наблюдательность, умение анализировать и сравнивать объекты окружающего мира; сформировать начальные навыки поисковой и исследовательской деятельности; воспитать уважение к семейным и народным традициям, гордость за свой край; научить ориентироваться в пространстве своего района (знать важные объекты рядом с домом и школой); стимулировать интерес к изучению истории, природы и культуры родного края.

Методическое пособие для родителей по краеведению для 1 класса:Рабочие программы и методические разработкиМетодические рекомендации и советыПримеры деятельностиОбразовательные задачиРазвивающие задачиВоспитательные задачиМетапредметные задачи (в соответствии с ФГОС НОО)Учебное пособие по краеведению для 1 класса. Автор – географ, преподаватель ВУЗа, Асмик Гримаевна Оганесян преподавала ряд географических наук, в том числе и "преподавание географии в общеобразовательных школах". Цель: сформировать у первоклассников целостное представление о Родине; воспитать любовь и бережное отношение к ней; заложить основы патриотического самосознания.

В 1952 году, проснувшись в калифорнийской пустыне и увидев рассвет, окрасивший горы, И-Фу Туан – молодой американский географ китайского происхождения – впервые задумался о природе позитивного географического опыта. Почему мы так любим некоторые места. В центре его книги оказывается понятие топофилии – эмоциональной связи между человеком и окружающей средой. И-Фу Туан прослеживает формирование этого чувства с его феноменологических оснований, показывает, какую роль в нашем восприятии окружающей среды играют видовые, групповые и индивидуальные установки, исследует эволюцию человеческих представлений о среде, обращая внимание на такие фундаментальные категории как город, пригород, сельская местность и дикая природа.

25 глав этой книги посвящены самым крупным и знаменитым рекам нашей планеты. Эти главы содержат рассказы о флоре и фауне рек и их бассейнов, обширные исторические экскурсы и описания грандиозных сражений, которые в прошлом разыгрывались на их берегах, сведения об экзотических племенах и даже криптидах, описания крупнейших городов, что стоят на берегах этих рек и рассказы о подлинных экологических катастрофах.

Эти заметки по истории Индонезии охватывают основные этапы развития архипелага от древнейших государств до современности. Рассматриваются королевства Шривиджая и Маджапахит, распространение ислама, европейская колониальная экспансия, голландское господство, становление национального движения и борьба за независимость. Особое внимание уделено деятельности Сукарно, политическим преобразованиям XX века, эпохе Сухарто и развитию современной Республики Индонезия.

Чем отличаются друг от друга такие понятия, как топонимы и гидронимы? В честь кого был назван Васильевский остров, и как появились его знаменитые улицы-линии? Какое имя носил раньше остров Декабристов, и куда исчезли острова возле его берегов? Какое происшествие на острове со звучным названием "Вольный" вдохновило Гоголя на создание его гениальной повести "Шинель"? Вместе с читателями автор пытается найти ответ на эти вопросы, опираясь на исторические документы и факты, и руководствуясь логикой, здравым смыслом и... разумеется, чувство юмора.

В 1900 г. известный полярный исследователь Э. В. Толль отправился в свою последнюю экспедицию – на поиски легендарной Земли Санникова. Русская полярная экспедиция на яхте «Заря» продолжалась два года, и все это время Толль вел дневник на родном ему немецком языке. Запись в нем заканчивается 3 июня 1902 г. , когда Толль с тремя спутниками покинул судно и направился к острову Беннетта, рассчитывая приблизиться к заветной Земле Санникова. Они достигли острова, но дальше их следы теряются. Спасательная экспедиция под руководством А. В. Колчака результатов не дала. Тайна гибели Толля и его спутников до сих пор не разгадана.

В год 300-летия Первой Камчатской экспедиции Витуса Беринга, положившей начало небывалому по масштабу географическому предприятию, перед читателем вновь открывается редкое историческое свидетельство – дневники капитана Свена Вакселя, участника Второй Камчатской (Великой Северной) экспедиции. После гибели Беринга на Командорских островах в 1741 году именно Вакселю пришлось возглавить команду и вернуть уцелевших моряков домой, завершив тем самым дело, задуманное еще Петром Великим, – исследование, картографирование и описание восточных границ империи. Его дневники – это и живой рассказ очевидца, и документ большой научной ценности.