Наш коллега, школьный психолог, поделился с нами историей, ярко иллюстрирующей, к чему это иногда приводит. Двенадцатилетний Вова чувствует себя чужим в классе, у него нет друзей. При этом он часто задирает других ребят: провоцирует конфликты, ябедничает, – словом, ведет себя не по-мужски. Вовина мама регулярно приходит в школу и в попытках защитить своего сына вмешивается во все конфликты между ребятами. Ей кажется, что его незаслуженно обижают, унижают и бьют. В последний раз это чуть не закончилось ее заявлением в прокуратуру, ведь одноклассники якобы избили Вову до полусмерти в мальчишеском туалете. Хотя, по словам других мальчиков, была обычная драка, в которой они больше толкались, чем били.
Детям, учителям, классной руководительнице, завучу и прочим родителям было очевидно, что Вовина мама ведет себя неадекватно, а вслед за ней и сам Вова вызывает на себя агрессию сверстников. Они презирают его, издеваются, обзывают «маменькиным сынком», «девчонкой», «слюнтяем» и «размазней».
Для мальчика очень важно, чтобы в его психике сформировался внутренний образ мужчины. Он создается при активном участии папы в воспитании сына или других мужчин, влияющих на мальчика. Положительный мужской образ позволяет мальчику развивать и проявлять свои мужские качества.
Конец ознакомительного фрагмента.
