– Хочешь, я тебе помогу?
– Нет. Я не буду её делать, просто скажу Нине Сергеевне, что математика мне не пригодится в жизни. И зачем мне её учить?
– Всё что мы учим, когда-нибудь нам пригодится. Так говорит мой папа.
– Может быть.
– Я не советую тебе спорить с Ниной Сергеевной. – Оля выглядела очень серьезной. – Она любит свою работу и требует уважение к предмету.
Владик немного помолчал, а потом ответил:
– Может ты права, но я всё равно не стану делать математику.
– Ладно. Поступай, как знаешь.
Они снова немного помолчали, потом Владик неожиданно спросил:
– Тебе кажется, что я совсем несовременный, да?
– Почему ты так решил?
– Потому что… Я не знаю. Потому что я говорю не так, как современные мальчики, потому что моё поведение другое.
– Ты обыкновенный. Просто часто пытаешься рассуждать как взрослый, пробуешь поступать разумно и в этом смысле ты немного отличаешься от ребят в нашем классе, вот и всё.
Владик опустил голову. На минуту он подумал о том, чтобы рассказать Оле о своем инопланетном происхождении, но сразу отбросил эту идею. «Это глупо! – думал он, – ведь даже Игорь, друг, не смог мне поверить. Оля тоже не поверит, и, наверное, подумает, что я фантазёр или просто идиот».
– Ладно, мне пора домой, – сказала Оля, встав со скамейки. – Сегодня приехал мой папа из командировки. Меня ждут родители. Завтра увидимся в школе, пока!
– Пока! – тихо произнёс Владик.
«Родители, – задумался Владик, – интересно, а что стало с моими родителями? Почему они решили отправить меня на Землю, и какая опасность мне тогда угрожала? Мне нужно это выяснить. Может, они ждут меня там, на далекой планете. Я это выясню, а пока здесь меня ждут тётя и дядя», – последнюю фразу Владик проговорил вслух и пошёл домой.
На следующий день, в школе, на уроке математики, у Владика не спросили домашнее задание, но это нисколько его не обрадовало, точнее, ему вообще было всё равно, будет у него двойка или нет. С тех пор, как стало известно, что он родился не на Земле, его мысли были заняты той далекой планетой, откуда его увезли много лет назад в младенческом возрасте. Он думал о том, когда теперь попадет туда, какая она: «Какие там люди? А может там совсем не люди? Нет, но тогда и он должен быть не человеком, а он человек. А может, ему просто сделали операцию для того, чтобы сделать похожим на человека и, чтобы его приняли за обыкновенного землянина…?» Тут неожиданно Игорь толкнул его в бок и тихо проговорил:
– По крайней мере, делай вид, что слушаешь её. – Игорь сделал едва заметный кивок в сторону объясняющей тему учительницы. – Сейчас ты первый пойдешь к доске решать задачки. Для тебя они сложные, а за тебя мне решить их не дадут.
– Прекратите разговаривать, – тут же обратилась к друзьям учительница математики. – Кому не интересно может выйти из кабинета.
«А почему бы и не выйти?», – подумал Владик, – «математика мне не интересна. Нет, я всё же дослушаю тему, а то она оставит меня на дополнительные занятия». – Владик терпеть не мог дополнительные занятия. Ему казалось, что это бессмысленная трата времени и для ученика, и для учителя, если ученик не увлечен этим предметом. Но Нине Сергеевне, по-видимому, было всё равно, нравятся детям её уроки или нет. Она была уверена, что математика нужна всем.
– Послушай, Игорёк, – Владик тихо обратился к другу, – Тебе это нравится?
– Музыка! – Строго назвала фамилию ученика учительница, – Если ты всё знаешь, может быть, ты будешь объяснять урок вместо меня? Или сразу пойдешь решать задачи? Встань!
