– Верно. Но откуда вы это знаете и вообще кто вы?
– Меня зовут Николай… Николай Алексеевич Архаров. У тебя очень редкий диагноз под названием «мания ломания». Он может появиться, если человек подсознательно сломал вещь. Мне он очень хорошо известен, так как я с таким же диагнозом.
– А зачем мы в клетке сидим то?
– Михайлов будет использовать наши ДНК, чтобы заразить как можно больше людей «манией ломания». Он хочет использовать нас как рабов.
– Так, достаточно разговоров! – резко прервал их разговор Александр Михайлович. Подростка вновь увели в палату.
Среда.
Дима вновь лежит на полу в белой изолированной комнате. Он чувствует сильную головную боль. Напротив своего спального места семиклассник заметил непрозрачное стекло. Из-за короткого сна Сеченову стало настолько плохо, что он еле ходил. Пытаясь подойти к кровати, он спотыкается и падает на мягкий пол. Спустя некоторое время в комнату вошёл охранник, со словами: «Обед!!!». Школьник, не продумав план, потащился за охранником. В столовой, семиклассник сел за стол, на который через 5 минут подали еду: борщ, который оказался без мяса, салат, кусок черного хлеба и компот. Хоть еда и выглядела мерзко и отвратительно, но Диме из-за голода не оставалось выбора, кроме как съесть всю пищу. После обеда, всех проводили обратно в свои камеры. Семиклассник чувствовал себя после приема пищи значительно лучше. Когда дверь закрылась, подросток до конца продумал свой план побега. Но не успев присесть на кровать, у семиклассника обострился синдром, и он начал всё ломать. Он разорвал смирительную рубашку и стал носиться по комнате с чрезмерным желанием сломать всё что здесь есть.
– Дмитрий, успокойтесь! Или вам введут снотворное! – сказал Александр Михайлович в колонку, находящуюся на потолке комнаты.
Сеченов испугался и успокоился. Но не прошло и минуты, как подсознание снова взяло контроль над ним, и семиклассник взбесился ещё сильнее. Его глаза остановились на стекле, он остановился…
– Слава богу! – успокоился Александр Михайлович.
Но сразу после этих слов, Дима отошёл назад, разбежался и прыгнул в стекло, разбив его. Он упал на пол в комнате со множеством камер и компьютеров. В этой комнате сидел один из охранников, с открытым от шока ртом. Школьник взял первую попавшуюся кружку и кинул её в стену, дабы отвлечь внимание. Охранник отвлёкся, а семиклассник в это время выломал дверь, выбежал и стал разносить всё на своём пути. Но вдруг к нему подбежал какой-то врач и незаметно вколол то же лекарство. Подросток снова заснул. Проснулся он уже в другой комнате, в которой не было никакого окна, но были четыре камеры, смотрящие исключительно на семиклассника, который был в наручниках, прикрепленные к стене толстой цепью. Дима осознал, что в этот раз сбежать не получится и что нужно ждать следующего приёма пищи. Школьник лёг в постель и стал ждать.
Четверг.
Девять часов утра. Наступает время завтрака. Охранник зашёл в комнату к Диме со словом: «Завтрак!». По дороге к столовой у школьника созрел план. Он отпросился в туалет. Охранник решил ждать его снаружи. Сеченов, войдя в туалет понял, что нужно действовать быстро. Попытавшись открыть окно, у него ничего не получилось. Тогда он отломил кусок плитки и принялся аккуратно разбивать окно. Полностью убрав осколки, у семиклассника вновь начались приступы «мании ломания». Он выпрыгнул и окна второго этажа и побежал крушить город…
