В арт-терапии с объектами взрослым людям дается потенциал игры, чтобы исследовать научится самовыражению, получить удовольствие не только от результата творчества, но и от процесса игры, быть в контакте со своими чувствами и ощущениями.
Важная цель игры в том, чтобы сделать что-то, невозможное в реальности, в контролируемой ситуации. Это возможно благодаря символизации предметов.
Важно направление участников арт-терапии не на готовый продукт творчества, а на свободную игру с различным материалом. Благодаря этому клиент получает новый опыт, уходят психологические защиты, реакции становятся более спонтанными.
Предметы могут быть использованы в сочетании с графикой, живописью, лепкой или коллажем. Участники занятий по арт-терапии могут создать работу, символизирующую поднос, на котором будут расположены объекты.
Применение объектов в сочетании с рисунком или коллажем позволяет перемещать предметы в этих пределах, а это дает возможность использовать новые значения образов, драматизировать композицию, использовать построенную композицию для игры.
Некоторые объекты могут помещаться в руку, давая также тактильную стимуляцию. Их используют для фокусировки и саморегуляции, медитативных состояний.
С помощью предметов выражается отношение к внешнему и внутреннему миру.
Масштабы композиций определяются размерами предметов.
1.4 Мультимодальное творчество с объектами
Арт-терапия с объектами может быть связана с различными видами творческой экспрессии, например, с использованием текстов, музыки и т. д. Тогда арт-терапию с объектами можно рассматривать как форму мультимодального творчества.
Могут быть полимодальные или бимодальные формы арт-терапии с объектами, сочетающие изодеятельность (работы с пространством и объектами) с музыкальной экспресиией и танцами, перформансом и ритуалом, «ландшафтным театром».
Участники арт-терапевтических занятий могут не только создавать из предметов композиции, но и сочинять на основе выбранных предметов художественные повествования, использовать их в ходе драматических выступлений и ритуалов, изготавливать на основе предметов талисманы и осуществлять другие творческие акты.
В частности инсталляция определяется как пространство, в котором также может совершаться перформанс. В отличие от инсталляции перформанс всегда сопровождается участием человека. Он либо сам совершает некие действия, либо показывает видео с этими действиями.
1.5 Объект в арт-терапии как талисман
В практике множества культур создаются объекты, являющиеся талисманами. Они наделены особенным значением, и человек предполагает, что они дадут ему защиту, исцеление от болезни или успех в жизни. В повседневной практике многие люди также используют те объекты, которые напоминают о чем-то приятном и значимом.
В различных легендах и сказочных историях герой делает какой-то предмет, который волшебным образом помогает ему добиться желаемого. Часто созданная модель чего-либо заменяет сам объект. Например, талисман волка видит и чувствует по-волчьи, помогая герою в его путешествии.
Когда амулет делается своими руками, в него вкладывается определенная программа на действие, которую обязательно надо подкреплять верой в успех, благодаря чему амулет будет действовать наиболее эффективно.
Благодаря созданию талисманов в ходе арт-терапии, клиенты могут повышать свою самооценку, поддерживать какое-то значимое состояние или качества.
