Однако у родителей малыша не должно быть поводов для беспокойства. Само название этого этапа свидетельствует о вариантах возрастной нормы, не требующей логопедической коррекции.
Родителям и педагогам необходимо также знать о том, что то правильное, то неправильное произношение ребенком многих слов, когда вдруг нужный звук в них почему-то заменяется другим или вообще внезапно выпадает, нежданно появляясь вновь, – тоже один из вариантов нормы развития речи малыша.
В то же время ребенок двухлетнего возраста с хорошо развитой речью – это ребенок, общением с которым лишь можно наслаждаться. Такая кроха, а говорит уже почти как взрослые, нет даже и аграмматизмов в речи…
Подводит только звукопроизношение, в котором еще просто невозможно достичь совершенства.
Развитие речи у детей третьего года жизни
На третьем году жизни речь ребенка не только совершенствуется, но и всё больше и больше приближается к речи взрослых. Причем каждое полугодие добавляет что-то свое.
2 года 6 месяцев
Словарный запас малыша прогрессивно увеличивается, варьируя от 300 до 500 слов.
В речи детей появляются местоимения.
Предложения ребенка уже могут состоять из 3–4 слов.
Малыш знает цифры «один» и «два», понимая, что такое «один».
Понимает прочитанное ему, рассматривая картинки.
3 года
Словарный запас – более 500 слов.
Ребенок использует множественное число, постоянно задает вам вопросы и понимает ваши вопросы, высказывает свои мысли.
Слушает ваши объяснения в ответ на свои вопросы или по поводу правил, касающихся норм поведения.
Да, ребенок взрослеет у вас на глазах, развиваясь буквально уже не по дням, а по часам, и немаловажное значение в этом отводится речи.
Развитие речи у детей дошкольного возраста
Продолжим наше знакомство с основами формирования речи.
Давайте рассмотрим, как развивается речь у детей более старшего возраста.
От 3-х до 4-х лет
На протяжении четвертого года жизни словарный запас ребенка прогрессивно растет, доходя до 1500–1900 слов.
В речи детей появляется много сложных предложений из 4–5 слов.
Малыш прекрасно понимает уже сложноподчиненные предложения и довольно долго может слушать то, что ему читают.
Ему стали доступны даже глаголы в прошедшем времени.
Это возраст «почемучек», и ребенок задает вам без конца вопросы типа «почему».
Где-то ближе к четырем малыш уже способен покорить вас фразами типа «я надеюсь, что…» и вводными словами и по-взрослому украсить свою речь.
Не могу забыть, как мне малышка, не достигнув еще четырех, постоянно говорила: «да, конечно»; «безусловно и возможно», не забыв даже – «буквально». Причем всё употребляла совершенно верно, в нужных ситуациях.
Правда, имя было у нее Алиса, но на мой вопрос, не родилась ли она в Стране Чудес, девочка удивленно отвечала: «Ну конечно, нет…Я родилась на родине…»
От 4-х до 5-ти лет
Словарный запас ребенка продолжает прогрессивно расти, достигая 2500–3000 слов.
В этом возрасте уже дошкольнику не составляет трудности строить предложения, в которых больше пяти слов.
Ваш ребенок теперь знает, кроме настоящего, времена прошедшее и будущее, правильно употребляя их в разговоре. Без труда он перескажет вам то, что вы ему до этого прочли. Ему стало легко произносить почти все звуки правильно.
В словаре его – уже все части речи, правда, пропорциональность их различная.
По данным исследований А. Н. Гвоздева, словарь четырехлетнего ребенка состоит из следующих частей речи:
