Дом Павлова
Бомбы рвались и снаряды,
Земля превратилась в ад.
Слышались гул канонады,
Взрывы мин и гранат.
Многих здесь смерть скосила
Юных русских ребят,
Но с неослабною силой
В доме строчил автомат.
Падал солдат. Поднимался
На смену ему другой.
Дом Павлова не сдавался
И выиграл трудный бой!
Тест
Выберите ответ и объясните свой выбор.
I. На прогулке вы потеряли волан от бадминтона. Как вы поступите?
1. Скажете маме, что потеряли волан и не смогли его найти.
2. Скажете, что отдали волан другу, потому что боитесь, что мама пошлет вас его искать, а на улице смеркается.
3. Скажете, что потеряли волан и поищете его завтра.
II. На детской площадке мальчик отнял у малыша совочек. Малыш плачет. Как вы поступите?
1. Позовете воспитательницу.
2. Отойдете в сторонку – вас это не касается.
3. Попросите мальчика вернуть совок малышу.
Послушайте рассказ.
Волшебный фонарик
Саша – мальчик боязливый. Когда был совсем маленький, то чуть что, сразу просился к маме на руки. Увидит ли дворняжку, неторопливо трусящую по переулку, петуха, разгуливающего на зеленой лужайке перед домом, или старика с палочкой, бредущего по дороге, Саша сразу схватит маму за руку, заглянет ей в глаза и умильно попросит: «Мамочка, я устал. Возьми, пожалуйста, меня на ручки!» Ну как тут отказать! Мама пожалеет сынишку, возьмет малыша на руки.
Но сейчас Саше шесть лет, проситься к маме на руки такому большому мальчику стыдно! Стыдно-то стыдно, но Саша и сейчас многого боится. Если мама попросит мальчика вечером принести ей книгу или носовой платок из спальни, Саше идти в темную комнату совсем не хочется. Он боится темноты, а до выключателя пока не дотягивается и сам включить свет не может.
Днем в комнате светло, весело! Все знакомое и родное: мамин пушистый халат на кресле, книги на полках, игрушки на диване. А вот вечером… Совсем другое дело: кресло превращается в великана, присевшего на корточки и широко расставившего руки, словно великан хочет поймать Сашу. В складках штор прячется незнакомец, а в овальном большом зеркале мелькают неясные тени и вспыхивают зеленые и красные огоньки.
– Сынок, ты принес мне книгу? – спрашивает мама.
– Ой, мамочка! Я ногу отсидел, встать не могу! – жалобно захнычет мальчик.
Придется маме самой за книгой идти…
Конечно, все домашние догадывались, что Саша – трусишка. Но как сделать мальчика смелым?
Папа читал Саше интересные книжки о бесстрашных сильных людях – путешественниках, полярниках, космонавтах. Дедушка рассказывал о подвигах солдат на войне. И книжки, и рассказы Саше нравились, да вот беда, сам-то он смелее не становился.
Кроме темноты Саша боялся и соседского кота Федота, который любил понежиться на солнышке, забравшись на перекладину забора. Тот казался мальчугану не обыкновенным толстым и ленивым котом, любимцем бабушки Поли, а настоящим хищником – полосатым тигром.
Саша думал, что Федот смотрит на него злыми-презлыми глазами, того и гляди спрыгнет с забора и вцепится в волосы. Во всяком случае, мальчик всегда старался обойти опасного кота стороной.
Боялся он и безобидных лягушек, и земляных червяков. Да мало ли чего еще боялся Саша!
Однажды на день рождения дедушка подарил внуку электрический фонарик. Фонарик очень понравился Саше – блестящий, с двумя круглыми кнопочками. Нажмешь на одну кнопку, и вспыхивает яркий золотисто-желтый свет, нажмешь на другую – свет гаснет.
– Спасибо, дедуля! Я давно о таком фонарике мечтаю, – поблагодарил мальчик дедушку.
