Правильно! Сначала распускаются самые первые, ранние цветочки – голубые и беленькие колокольчики подснежников, на проталинках желтеют круглые монетки мать-и-мачехи.
После них в лесах, еще не одетых зелеными листьями, вспыхивают синие искорки медуниц, покачиваются лиловые султаны хохлаток. Этим цветам нужно много солнечного света, и они распускаются, когда в лесах просторно и светло.
К середине лета на опушках и полянах загораются малиновые кисти иван-чая, золотятся цветы зверобоя, в полях ярко синеют васильки, на обочинах дорог голубеет цикорий, алеет лесная герань, белеет ромашка.
Несмотря на суровый северный климат, тундра щедро делится со своими обитателями и россыпями душистых вкусных ягод, и грибами.
Грибы в тундре собрать легко: ведь они выше карликовых деревьев. Поэтому в этих местах подосиновики называют надосиновиками, а подберезовики – надберезовиками. Их очень любят северные олени.
Ответьте на вопросы
1. Почему в тундре не могут расти высокие деревья?
2. Каких растений в тундре больше всего?
3. Как листья растений защищаются от холода?
4. Как выглядят растения Севера? Расскажите о них, используя следующие слова: лишайники, мхи, брусника, морошка, карликовая ива, карликовая береза, невысокие, прижатые к земле, короткие корни, опушенные ворсинками листья; листья, покрытые восковым налетом.
5. Чем различаются береза, выросшая в средней полосе, и карликовая береза?
6. Почему в тундре легко находить грибы?
7. Почему грибы здесь называют надберезовиками и надосиновиками?
8. Кто любит лакомиться в тундре ягодами, грибами?
Выполните задания
1. Нарисуйте корзину с ягодами, грибами.
2. Раскрасьте цветы, листья и ягоды брусники; веточку с ягодами голубики; березу летом и осенью.
3. Нарисуйте и раскрасьте колокольчики, ромашку.
4. Назовите лишнее в ряду слово – растение, которое не встречается в тундре: голубика, клюква, банан, брусника.
Отгадайте загадки
В тундре, на кочке,
Посреди болот
В аленьком платочке
Ягодка растет.
Хоть на вкус она кисла,
Детям ягодка мила.
(Клюква.)
Что за ягодка такая,
Будто небо, голубая?
(Голубика.)
Алая ягодка просится в рот,
Из нее мы сварим кисель и компот.
(Клюква.)
Ягодка алая
В туесок попала.
Ее едят моченой
И с сахаром толченой.
(Морошка.)
♦ Послушайте сказку и ответьте на вопросы.
Две березы
Молодой геолог Сеня частенько привозил из путешествий необычные растения и сажал их на своем дачном участке. Привез он однажды из тундры крошечную карликовую березку, ростом с карандашик, и посадил ее возле изгороди, рядом с пышным кустом шиповника.
Стояла поздняя осень, с туманами и моросящими дождиками. Деревья и кусты в саду уже сбросили свои лиственные платьица и заснули на всю зиму.
Весной куст шиповника заметил в траве низенький кривой стволик березки с тонкими веточками и крохотными круглыми листочками и удивился. Раньше он такого растения здесь не видел.
– Ты кто же будешь? – спросил он березку.
– Я береза! – вежливо ответила карликовая береза.
– Береза? – еще больше удивился шиповник. – Но ты совсем не похожа на нашу красавицу березу! Вон посмотри, она растет возле дома: высокая, стройная, ствол у нее светлый, почти белый, с черными крапинками, словно сарафан атласный. А ветки, украшенные крупными листьями, напоминают пышные девичьи кудри! – расхваливал шиповник на все лады березу. – Нет, ты не береза! – важно заметил он.
