Беспокойная подопечная тёмного архимагистра. Магакадемия 2 - страница 21



– Думаешь?

– Конечно, – оборотень потоком магии отодвинул ретивого адепта, который чуть на них не налетел, и продолжил путь, не слушая сбивчивых извинений. – Тёмный же чувствует все твои бесконтрольные всплески, а также то, что им предшествует. Он у нас эксперт по зловредным чарам, так что всех «шалунов» ждёт соответствующая кара.

– Кажется, тёмный архимагистр для этой академии просто незаменим, – пробормотала она то ли в шутку, то ли всерьёз.

– Так и есть. И видя, с каким энтузиазмом он воспитывает провинившихся, могу сказать, что Аркент’тар нашёл своё место и призвание. Хотя академия – это только часть его обязанностей, – добавил Верм шёпотом.

Альвинора хотела было попросить парня рассказать об этом подробнее, однако они уже подошли к аудитории.

– Ну, удачи на паре, – он махнул ей рукой и отправился на свои занятия.

 

Шестеро природников первого курса могли бы сотворить многое, если бы работали в команде. Однако эльф (Лионэль Саймиас) и эльфийка (Атэльсэль Черулис) держались особняком и готовы были взять в коалицию разве что дриаду (Гилию Гурано). На Рифалда Вортена, который являлся представителем человеческой расы, они поглядывали с некой долей превосходства, потому что для людей дар природной магии был скорее исключением, чем правилом. Совсем другое дело – лесные народы, для них подобная сила словно часть собственного естества.

Но Рифалду будто бы вообще не было дела до косых взглядов. Он развалился на скамье и прекрасно обходился без этой высокомерной компании. А вот Альвинора и Лелия оказались в своеобразной изоляции. Хотя это больше относилось к Аль, потому что дриаду ребята всё-таки более-менее жаловали и даже жалели за «вынужденное соседство с этой несносной Зазнайкой».

Проблемы начались уже тогда, когда магистр попросила каждого продемонстрировать силу. Понятное дело, все, кроме Аль, справились хорошо. У неё сначала ничего не вышло, но когда вокруг послышались смешки одногруппников, ближайшая скамейка покрылась зарослями каких-то колючих растений. Развеивать их пришлось эльфу с эльфийкой, которые до этого смеялись громче всех.

Спустя половину урока стало понятно, что совместной работы не получится. Все, кроме Лелии, над Альвинорой либо насмехаются, либо игнорируют, а магистр Трэлис пока не вмешивается и просто наблюдает за притиркой будущих коллег.

Проращивание ростков из небольших чёрных и белых зёрнышек превратилось в пытку. Аль очень боялась испортить то, что намагичили другие, поэтому старалась использовать магию с огромной осторожностью, из-за чего у неё так и не получилось напитать силой выращенные сокурсниками стебелёчки. Когда с коллективным заданием кое-как разобрались, преподаватель дала индивидуальные.

– Итак, перед вами увядшие цветы. Причины увядания у всех разные, но каждому нужно помочь и вернуть к жизни. Прошу, продемонстрируйте, на что способны.

Все с воодушевлением взялись за дело, а Альвинора вспомнила, как когда-то вот так же хотела помочь увядшему цветочку и случайно сотворила Дариса. Как же быть? А если снова что-то пойдёт не так и она создаст очередное зачарованное растение?

Искоса поглядывая на остальных, Аль осторожно пыталась активировать магию, но ничего не выходило, сила молчала. Альвинора увеличила напор и заставила себя думать о том, что этому несчастному растению очень нужна помощь.

«Смотри, какое оно слабенькое, едва держится. Давай, спаси его, пусть живёт и радуется солнечному свету!»