Последнее время его одолевали сомнения по поводу занятий фехтованием. Нет, безусловно, они ему нравились. Но. Может, сейчас важнее пойти в секцию по стрельбе из пистолета? Или на самооборону? Или что там еще есть однозначно полезное для сыщика? Бросать секцию фехтования не хотелось – и тренер нравился, и ребята, а времени, куда втиснуть еще какие-нибудь занятия, не было.
«Как везде успеть?» – думал Филин, разглядывая витрины магазинов. Тут неожиданно на него налетел Ваня Левцов – тихоня-отличник. Рядом с ним семенила коричневая такса. Ваня торопился.
– А, Митя, – Ваня рассеянно озирался по сторонам, – привет.
Ответное Митино «привет» растворилось в воздухе.
«В секцию по стрельбе пойду летом, а там видно будет», – решил Митя.
Проходя мимо остановки, Митя увидел, как подъехал большой желтый автобус и оттуда, с отчаянием вытаскивая свой рюкзак из толпы, выбралась Ира Скворцова, его соседка по парте. Два месяца назад родители Иры купили квартиру в другом районе, и теперь ей приходилось ездить до школы на автобусе.
– Митя, – Ира обрадованно замахала рукой.
– Привет, – они пошли рядом. – Не решилась перейти в другую школу? Неудобно кататься каждый день, наверно.
– Кататься до школы еще нормально, – Ира поправила лямку рюкзака, – а вот ездить к репетиторше по вокалу надоело. Живет далеко, а еще у нее всегда так странно пахнет в квартире кошками.
Ира уже несколько лет брала частные уроки оперного пения у бывшего преподавателя консерватории Людмилы Константиновны. Женщина в возрасте. Однако Ирина мама, некогда сама мечтавшая о карьере певицы, свято верила, что именно эта опытная дама, выведшая на сцену несколько звезд, научит Иру. И продвинет куда надо – связи имелись.
– Эта милая старушка разными просьбами нагружает: то надо по пути корм для кошек купить, то ей какую-нибудь книгу в библиотеку отнести. Она из дома не выходит совсем.
Тут Ира остановилась рядом с киоском, где продаются журналы:
– Митя, подожди, – Ира достала из сумки тысячную бумажку и просунула в окошко. – Разменяйте мне, пожалуйста. Нельзя? Ну, тогда наклейки за шестьдесят рублей.
Митя наблюдал, как Ира, забрав наклейки и несколько купюр, засунула их побыстрее в файл и положила в рюкзак.
– Представляешь, – словно оправдываясь, сказала Ира, – попросила сегодня оплату за уроки разными мелкими купюрами принести.
– Да, у всех свои причуды, – согласился Митя.
* * *
Последним уроком была литература.
– Александр Сергеевич Пушкин любил делать зарисовки на полях. Его рукописи являются объектом изучения. Интересно наблюдать за ходом мыслей поэта. – Марья Петровна переключила последний слайд и выключила проектор. – Не забудьте выучить любое стихотворение Пушкина к среде.
Митя тут же открыл Яндекс на телефоне, выбирая самое короткое стихотворение, – учить совсем не хотелось.
Внезапно рядом с Митей с грохотом приземлился учебник математики, затем на него был брошен учебник истории, и контурные карты накрыли сверху Митин учебник литературы. Вслед покатились цветные карандаши, которые он успел спасти от падения.
– Ну они же точно были тут! Куда подевались?
Голос Иры перекрыл звонок и шум учеников, с быстротой молнии покинувших класс.
– Что случилось? – спросил Митя, разглядывая заваленный стол. Ему предстояло как-то выудить из кучи свой учебник литературы.
– Деньги! Я не могу их найти. Они точно должны быть где-то тут!
– Ир, можно я посмотрю?
