Вошла фрау Зельма и сразу спросила:
– Какие есть вопросы?
– А можно мне своей иголочкой вышивать? Я к ней привыкла, она у меня…
– Нет, – перебила её наставница, – работаем только этими, которые даны. За каждую иглу отвечаете головой. Если сломаете, будете наказаны.
Притихшие девочки разошлись по своим местам.
Учеба Розине показалась неинтересной: их не учили ничему новому. Ученицы должны были вышивать только по бархату и только части каких-то знаков, и никаких узоров. Розина уже не испытывала той благоговейной радости от происходящего. Она больше не разговорила со своими прекрасными узорами, и каждая новая работа давалась ей с еще большим трудом. Все ученицы с нетерпением ждали, когда же им доверят вышить весь узор.
И вот настал это день, когда фрау Зельма объявила, что они приступают к вышивке узора, и выдали девочкам новые иглы.
Розина очень старалась, и даже то, что игла ей казалась неудобной и колючей, не смогло испортить её работу. Узор был странным, витиеватым, с какими-то непонятными символами, вплетенными в рисунок.
Она попыталась поговорить с ним, но в ответ было холодное молчание.
Девочка расстроилась до слез, думая, что у неё ничего не получилось, но наставница к концу дня похвалила её одну, среди всех девочек.
В канун Рождества всем ученицам, которые справятся с экзаменационной работой, разрешено было поехать на праздник домой.
Ученицы сильно волновались, всем хотелось поехать домой и встретить праздник Рождества в кругу семьи. Розине тоже очень хотелось поскорее увидеть свою маму, ведь она почти год её не видела, а письма писать не разрешалось.
Наступил день экзамена. В этот раз предстояло вышить весь узор серебряными нитями и расшить жемчугом, и Розина с трепетом приступила к работе. Оставалось совсем немного, чтобы закончить узор, как сама мадам Аннибет вошла в мастерскую, посмотрела все работы учениц и похвалила Розину.
Но сама Розина чувствовала себя ужасно. Тело всё болело, как будто по ней прошли сто слонов, и почему-то хотелось плакать.
Она снова попробовала поговорить с узором, но иголочка вдруг резко дернулась, уперлась в бусинку и переломилась.
Розина просто оцепенела от страха, её планы на поездку домой на Рождество рушились прямо у неё на глазах. Она закрыла лицо руками и беззвучно разрыдалась.
Остальные ученицы с сочувствием посмотрели на неё.
И тут Розина вспомнила про свою золотую иголочку, которая всегда была при ней.
Она тихонько достала ее и вдела в неё серебряную нить. Мысленно она от всего сердца просила свою иголочку, чтобы та её не подвела, и трясущими от волнения руками стала завершать узор.
Иголочка быстро заскользила по бархату, который вдруг затопорщился, норовя выскользнуть из рук.
И внезапно в своей голове Розина услышала, как Иголочка произнесла:
– Я не хочу вышивать эти страшные заклинания.
– Что? Заклинания? – вслух испуганно переспросила Розина, и все ученицы обернулись на неё.
– Да, – опять пронеслось в голове, – здесь повсюду колдовство, но твоя вышивка никому не принесет вреда.
– Почему?
– Петелька, – ответила Иголочка и замолчала.
Узор был закончен.
Да, Розина продолжала делать особенную петельку именно так, как учила её бабушка.
Розина облегченно вздохнула, но ей захотелось немедленно убежать из этого замка.
Она закончила работу и только успела убрать свою золотую Иголочку, как в мастерскую вошла фрау Зельмах и увидела, что выданная Розине иголочка сломана.
