Раннее приучение к компьютеру вредит успеваемости. Исследования показали, что баллы по тестам ухудшались, когда в домах младшеклассников появлялись компьютеры, а результаты детей, пользующихся компьютером в любое время, хуже, чем у тех, кому доступ к технике ограничен. Главным фактором различий между успешными и отстающими учениками был родительский контроль и время, проведенное у компьютера не в образовательных целях.
Еще хуже обстоит дело с масскультурой, ориентированной на подростков и молодежь. Расшифровав ценности, закодированные в посланиях, которые несут эти продукты, вы увидите, что во главу угла ставится поверхностность, материалистичность, неуважительность, безответственность, жадность, вуайеризм и эгоизм. Возможно, вы думаете: «Мои дети еще маленькие, они не доросли до потребления такого рода поп-культуры». На самом деле дети становятся свидетелями большого количества посланий для взрослой аудитории. Это происходит как у вас дома, так и вне его. Они видят телешоу и фильмы, которые смотрите вы, слушают музыку, которую слушаете вы, листают купленные вами для себя журналы. Вне дома детей со всех сторон атакует реклама. В магазинах ориентированные на детей продукты (читай «мусорная еда») намеренно выкладываются очень низко, на уровне детского роста. Исследования показывают, что дети в возрасте 3 лет узнают бренды товаров и у них уже сформирована лояльность к ним. Один директор компании по производству сухих завтраков сказал: «Мы следуем модели “Проктер-энд-Гэмбл” – “от колыбели до могилы”. Мы уверены, что если мы в раннем детстве привлечем потребителей к нашим товарам, они останутся нашими покупателями пожизненно».
Конец ознакомительного фрагмента.
