Девчонка из девяностых - страница 14



– Ну, началось… – недовольно пробурчала внутренняя Юлька. – Теперь успокаивать придется.

– Сама начала!

– Ты посмотри шире, Юля, и сними, наконец, розовые очки. Ты думаешь, у всех все просто? Да у Ленки с ее гимнастикой детства не было – одни сборы, а ты преспокойно в свои куклы играла. У некоторых людей – да вообще-то, у большинства людей – не бывает все и сразу. Такова жизнь. Вот смотри. Мата Хари стала танцовщицей после развода будучи матерью двоих детей. В 29 лет! Да еще в те времена! Она не считала, что это поздно. Вон как выкаблучивалась.

Юлька притихла, вытирая слезы:

– Зато Айседора Дункан танцевала с самого детства и даже бросила учебу ради этих занятий. И никто не запретил ей сделать этот безумный выбор.

– Ей и запрещать-то было некому. Родители развелись, ее мать выбивалась из сил с четырьмя детьми. Она никому не была нужна, а у тебя и мама и папа, и они ждут от тебя успеха. Ты смотри на другое: Айседора танцевала до самой смерти, до 50-ти лет. И если бы не погибла, до и до 100 лет, наверное. У тебя еще уйма времени.

– Ты думаешь? – начала успокаиваться Юлька.

– Вот увидишь.

– Тогда, пожалуйста, свистни кому надо, что раз я еду в Сибирь, то согласна танцевать даже бурятские танцы.

– Спи уже, декабристка, – рассмеялся внутренний собеседник (или собеседница?).

***

Предвижу возражения с вашей стороны (особенно в свете последних модных психологических тенденций), но поверьте: совмещать танцы с учебой было почти невозможно. Уровень подготовки институтских танцоров был высок не проcто так – они занимались ежедневно по 3-4 часа после занятий. Когда они делали домашку – загадка. Юлька только потом узнала, что многим зачеты ставили просто так, потому что актеры и танцоры представляли лицо института (как в других вузах – спортсмены), создавали такой имидж, будто в институте учатся уникальные люди, которые успевают все: и веселить народ, и защищать кандидатские.

Так или иначе, Юлька с горечью забросила наивные мечты и признала свое поражение. Таким образом, страдать ей пришлось втройне: учить дурацкие непонятные предметы, казавшиеся инородными телами в ее мозгу, с завистью наблюдать за развитием романтических отношений у девчонок при отсутствии собственной личной жизни, а также за построением чужой танцевальной карьеры. И фиг с ним, с парнями, нереализованные танцы скреблись в ее душе безжалостными кошками. Мечта о танцах разбилась так быстро и так больно, что ей казалось, что ее обокрали. От обиды она пыталась найти невидимого наглого вора, чтобы стукнуть его, но не могла.

Если вам понравилась книга, поддержите автора, купив полную версию по ссылке ниже.

Продолжить чтение