Девочка, с которой случилась жизнь. Книга 1 - страница 39

Следующий урок – испанский в кабинете на втором этаже этого же здания. Что касается этого предмета, то здесь у меня наблюдались некоторые успехи: десяток испанских слов в лексиконе, пара самых нужных фраз, типа «меня ограбили» или «позвоните в полицию», и любовь к испанским певцам, точнее к одному из них. Большего обучение этому предмету мне не дало.

Второй этаж был так же красив, как и первый. Стены были разноцветными, но не пестрыми, и очень симпатично контрастировали со вставными панелями из дерева. Пол был каменный, под цвет деревянным панелям на стенах. На этом этаже было больше разных стендов, плакатов, вывесок. На одном из таких стендов был список общешкольных вечеринок. Первой в списке значилась вечеринка Хэллоуин, затем новогодний балл и далее по списку (мне было абсолютно все равно). Синий листок на этой же доске гласил о том, что в редакцию школьного еженедельного интернет журнала требуются новые активисты. Несколько объявлений об утерянных вещах, скорее всего прошлогодние, и еще много разных цветных бумажек.

Эту перемену я провела так же как и прошлую – изучая учебник по испанскому. Конечно, я не отказалась бы с кем-нибудь поболтать, но ни девчонок, ни Грега не было в классе. Наверное, испанский у нас с ними не совпадает.

Учителем испанского оказалась мисс Амлен – молодая симпатичная женщина, одетая со вкусом, с хорошим макияжем и прической. Урок прошел довольно быстро, что не могло не радовать. А потом наступил сущий ад. Физика. Кошмарнее этого предмета – только физкультура. Вошедшая в класс суровая женщина, только подтвердила мои худшие предположения. Даже странно: почему все учителя, преподающие ужасные предметы, такие злые и немного двинутые? Наверняка это физиология: чем больше увлекаешься чем-нибудь, тем больше тебя засасывает, и через несколько лет ты понимаешь, что это увлечение – уже часть тебя. Миссис Браниган оказалась именно такой, как я и ожидала – в конец повернутой на физике. На нее было жалко смотреть, когда Лиззи Купер не смогла перечислить основные свойства магнитного поля, миссис Браниган отругала ее, искренне удивляясь как можно этого не знать. Наверное, она уже слишком долго преподает этот предмет, так долго что «вирус физики» полностью завладел ее мозгом. По окончанию урока все получили еще одно огромное задание:

– Попрошу решить эти шесть заданий после параграфа к следующему занятию. И разумеется, тем кто захочет, а я надеюсь таких большинство, не запрещается сделать конспект. – Похоже миссис Браниган правда считает что кто-то любит физику до такой степени, чтобы нагружать себя дополнительным заданием. Жалкое зрелище. – Не перестану утверждать, что повторение – основа в запоминании. Все свободны.

После четвертого урока большая перемена на обед. Потоки учеников, резко обрели упорядоченность и направились в сторону столовой, чтобы перекусить. Я направилась туда не только для этого, мне очень хотелось узнать, зачем девчонки пригласили меня с ними поболтать. Странно, но чем ближе я подходила к столовой, тем меньше было мое волнение. Какое-то спокойствие, обусловленное гендерной принадлежностью собеседников? В любом случае, это интереснее, чем всю большую перемену просидеть в туалете, как я планировала первоначально.

Так как мой комплекс не позволяет мне есть перед людьми помногу, я взяла на поднос только порцию фигурной картошки, сок, и шоколадный пудинг. Из-за огромного количества обедающих школьников я не сразу заметила столик, за которым сидели Рокси, Элен, Хлоя и Эшли. Он был расположен ближе к центру помещения, что подтверждало вчерашний рассказ Грега об их популярности. Преодолев множество препятствий, я, наконец, подошла к нужному столику.